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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《跟我學(xué)漢語：教師用書（西班牙語版）》在編排上可以分為兩個(gè)部分：1-3單元是漢語入門的初始階段；4-6單元?jiǎng)t全面進(jìn)入交際任務(wù)的訓(xùn)練。第一單元以語音為主，目的是幫助學(xué)生建立良好的發(fā)音習(xí)慣。這個(gè)單元的交際任務(wù)只是一些最基本的表達(dá)功能。在第一單元的后半部分開始引入漢字概念。在第二單元中，語音的學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸減輕，逐步過渡到認(rèn)字和寫字階段，表達(dá)功能逐漸豐富起來。第二單元基本完成了語音學(xué)習(xí)的任務(wù)，從第三單元起，認(rèn)字和寫字進(jìn)入一個(gè)長期的漸進(jìn)的階段，交際任務(wù)開始向多方面擴(kuò)展，涉及個(gè)人生活的諸多方面。第四至六單元全面展開交際任務(wù)的練習(xí)。因此，前三單元應(yīng)視作基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，語言材料雖然不多，但是卻很重要，教師應(yīng)該把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在語音、漢字的入門以及基本功能表達(dá)和文化的導(dǎo)入上。由于1-3單元重點(diǎn)在語音、漢字入門等方面，“導(dǎo)入”只在每單元前面出現(xiàn)；4-6單元?jiǎng)t在每個(gè)單元和每課之前均有“導(dǎo)入”。請(qǐng)教師注意安排，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《跟我學(xué)漢語教師用書（西班牙語版）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

致教師
《跟我學(xué)漢語》編寫說明
學(xué)生用書使用說明
漢語拼音方案
第一單元學(xué)校、同學(xué)和老師
1 你好
2 再見
3 我是王家明
4 謝謝
5 她們是學(xué)生嗎
6 他們是我的朋友
第一單元評(píng)估與測(cè)驗(yàn)
第二單元朋友和伙伴
7 他是誰
8 誰是你的好朋友
9 你有幾張中文光盤
10 這是誰的錢包
11 祝你生日快樂
12 今天我很高興
第二單元評(píng)估與測(cè)驗(yàn)
第三單元我和我的家
13 你多大
14 這是我的狗
15 你從哪里來
16 我住在柏樹街
17 你家有幾口人
18 我爸爸是醫(yī)生
第三單元評(píng)估與測(cè)驗(yàn)
第四單元一年四季
19 現(xiàn)在幾點(diǎn)
20 你每天幾點(diǎn)起床
21 昨天、今天、明天
22 星期六你干什么
23 今天天氣怎么樣
24 冬天冷，夏天熱
第四單元評(píng)估與測(cè)驗(yàn)
第五單元衣食住行
25 我要二十個(gè)餃子
26 你們家買不買年貨
27 一共多少錢
28 你喜歡什么顏色
29 穿這件還是穿那件
30 他什么樣子
第五單元評(píng)估與測(cè)驗(yàn)
第六單元體育和健康
31 你哪兒不舒服
32 醫(yī)生，我牙疼
33 你會(huì)游泳嗎
34 去游泳池怎么走
35 你去哪兒度暑假
36 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有很多人
第六單元評(píng)估與測(cè)驗(yàn)
附錄
交際功能總結(jié)
語言要點(diǎn)總結(jié)
普通話聲母韻母拼合總表