《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》的特點(diǎn):一是結(jié)構(gòu)上系統(tǒng)化?!洞髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》按模塊分專題呈現(xiàn)課程內(nèi)容,內(nèi)容更具系統(tǒng)化;二是內(nèi)容上趣味性較強(qiáng)。教材中每個(gè)模塊的開端均以案例導(dǎo)入,正文中運(yùn)用了大量的故事、思維訓(xùn)練游戲、職場情景模擬、心理素質(zhì)測試等,模塊結(jié)尾處設(shè)置了延伸閱讀板塊,趣味性更強(qiáng),更具可讀性;三是理論與實(shí)踐結(jié)合緊密。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)真實(shí)案例的導(dǎo)入和創(chuàng)新思維的課堂演練,更注重知識傳授與實(shí)踐能力訓(xùn)練的結(jié)合,適用性較強(qiáng)。