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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《大學(xué)生人際關(guān)系與溝通能力培養(yǎng)》是從當(dāng)代大學(xué)生的需要與興趣出發(fā)，采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)、行動(dòng)導(dǎo)向的設(shè)計(jì)模式，以活動(dòng)設(shè)計(jì)、角色參與為手段，旨在幫助大學(xué)生提高與人交往和溝通的能力，提升大學(xué)生的形象，構(gòu)建良好的人際關(guān)系以及和諧的校園氛圍，為大學(xué)生成人、成才、就業(yè)、成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！洞髮W(xué)生人際關(guān)系與溝通能力培養(yǎng)》分調(diào)整不良心態(tài)、塑造交際形象、遵循溝通原則、掌握溝通技巧、修煉交際品質(zhì)五個(gè)部分。按照樂(lè)于交往、學(xué)會(huì)交往、善于交往、改善交往現(xiàn)狀的順序安排內(nèi)容，既適應(yīng)學(xué)生的心理需求，又符合由易到難、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的認(rèn)識(shí)過(guò)程。全書(shū)由理論到實(shí)踐，在每一個(gè)環(huán)節(jié)中都安排了大量的案例、活動(dòng)設(shè)計(jì)和測(cè)試內(nèi)容，學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程就是一種交際感受及交際實(shí)踐討稗。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)生人際關(guān)系與溝通能力培養(yǎng)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一部分調(diào)整不良心態(tài) 開(kāi)啟人際關(guān)系新起點(diǎn)
任務(wù)一了解自己與人交往的現(xiàn)狀
任務(wù)二調(diào)整不良交際心態(tài)
第二部分塑造交際形象增強(qiáng)人際交往的自信
任務(wù)三塑造良好的外在形象
任務(wù)四培養(yǎng)高雅的舉止神態(tài)
第三部分遵循溝通原則建立和諧的人際關(guān)系
任務(wù)五尊重他人平等待人
任務(wù)六內(nèi)省寬容悅納他人
任務(wù)七預(yù)先取之必先予之
任務(wù)八誠(chéng)實(shí)待人守信做人
第四部分掌握溝通技巧提升人際交往的能力
任務(wù)九學(xué)會(huì)傾聽(tīng) 架起溝通的橋梁
任務(wù)十學(xué)會(huì)贊美為溝通注入潤(rùn)滑劑
任務(wù)十一學(xué)會(huì)批評(píng) 讓“忠言”不再“逆耳”
任務(wù)十二學(xué)會(huì)拒絕該說(shuō)“不”時(shí)會(huì)說(shuō)“不”
任務(wù)十三學(xué)會(huì)示弱給別人一個(gè)機(jī)會(huì)
任務(wù)十四學(xué)會(huì)應(yīng)變擺脫人際交往困境
任務(wù)十五學(xué)會(huì)電話溝通拉近心與心的距離
第五部分修煉交際品質(zhì) 改善人際交往的現(xiàn)狀
任務(wù)十六學(xué)會(huì)與身邊的人和諧相處
綜合測(cè)試：了解你的交流與溝通能力
參考文獻(xiàn)