走向領(lǐng)導(dǎo)者：基于實(shí)踐學(xué)習(xí)的扎根理論研究

　　《走向領(lǐng)導(dǎo)者：基于實(shí)踐學(xué)習(xí)的扎根理論研究》采用當(dāng)前基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)的國(guó)際前沿理論實(shí)踐，運(yùn)用扎根理論方法論，研究了江西W市18位鎮(zhèn)長(zhǎng)的日常實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，從實(shí)證經(jīng)驗(yàn)上解釋了鎮(zhèn)長(zhǎng)如何在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、通過實(shí)踐學(xué)習(xí)和依靠實(shí)踐學(xué)習(xí)的過程，并發(fā)展了如何研究日常實(shí)踐學(xué)習(xí)的理論框架和方法論。

　　李茂榮，教育學(xué)博士，南昌大學(xué)公共管理學(xué)院公共管理學(xué)系教師，主要從事人力資源開發(fā)與培訓(xùn)、工作場(chǎng)所學(xué)習(xí)理論、專業(yè)人才發(fā)展以及管理與領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)等領(lǐng)域的理論與實(shí)踐研究。在國(guó)內(nèi)權(quán)威學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文若干篇，主持或參與多項(xiàng)國(guó)家和省部級(jí)重大課題。