體育教育學

導言
第一章 體育教育歷史沿革
第一節(jié) 體育教育的萌芽
第二節(jié) 國外體育及體育教育的發(fā)展
第三節(jié) 我國體育及體育教育的發(fā)展
第四節(jié) 體育教育未來發(fā)展趨向
第二章 體育教育本質
第一節(jié) 體育教育概述
第二節(jié) 體育教育與相關教育的關系
第三章 體育教育目標
第一節(jié) 體育教育目標概述
第二節(jié) 體育教育目標體系
第三節(jié) 實現(xiàn)體育教育目標的途徑
第四章 體育教育內容
第一節(jié) 體育教育內容概述
第二節(jié) 體育教育的主要載體——體育課程概述
第三節(jié) 體育課程的編制
第四節(jié) 體育課程資源的開發(fā)
第五節(jié) 競技運動教材化的方向與方法
第五章 體育教育主體
第一節(jié) 師生及教學關系的理論分析
第二節(jié) 體育教師主導性與學生主體性
第三節(jié) 體育教學中的師生關系
第六章 體育教育環(huán)境
第一節(jié) 體育教育環(huán)境概述
第二節(jié) 體育教育環(huán)境的調控與優(yōu)化
參考文獻