轉軌時期的教育財政：轉軌時期教育財政問題探討

　　本書為袁連生教授的自選文集。全書分四個部分：政治經(jīng)濟學研究，教育財政體制問題探討、教育財政重組問題探討、教育財政公平問題探討、教育成本與效率問題探討。本書收錄了近30年來作者探討教育財政問題的論文、相關著作的章節(jié)和研究報告 ，涉及教育財政的四個主要領域：體制、充足、公平、成本與效率。這些文章多數(shù)算不上標準的學術論文，但折射了中國轉軌時期教育財政的一些片段，反映了親歷者的一些思考，可以為讀者了解這一歷史變革時期的教育財政和教育發(fā)展提供一些資料，引人深思，給人啟迪，具有可讀性和現(xiàn)實意義。

　　袁連生，1958年出生，江西省分宜縣人，北京師范大學經(jīng)濟與工商管理學院教授。上大學前務過農(nóng)，在中小學做過民辦和公辦教師。1986年、1989年分別獲北京師范大學經(jīng)濟學學士、教育經(jīng)濟學碩士學位，1999年獲北京師范大學教育經(jīng)濟學博士學位。美國哥倫比亞大學訪問學者。 1989年至1994年在北京師范大學經(jīng)濟系工作，此后在北京興華會計師事務所工作，1998年至今在北京師范大學經(jīng)濟與工商管理學院工作?，F(xiàn)為中國教育經(jīng)濟學研究會副理事長，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會理事，21世紀教育研究院學術委員會委員，北京大學中國教育財政研究所咨詢委員會委員，北京市教育財政咨詢委員會專家組成員。主要研究領域為教育財政。作為主要成員或主持人承擔各類科研課題10余項，獨立或合作出版著作4部，發(fā)表論文60多篇。教育的產(chǎn)品屬性、政府的教育財政行為、教育成本計量和弱勢學生資助等領域的研究在學術界有一定的影響。