納稅申報(bào)表的填報(bào)

　　本書是根據(jù)高職高專財(cái)經(jīng)類會(huì)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)的基本要求，結(jié)合編者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編著而成的。其創(chuàng)新點(diǎn)有：一是根據(jù)高職的生源狀況，在教學(xué)安排上把每節(jié)課劃分成若干個(gè)短時(shí)段，以15分鐘為一個(gè)節(jié)點(diǎn)，安排相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，提高課堂的有效性。二是采取分組的教學(xué)組織形式，教學(xué)過程中有動(dòng)手練習(xí)，有小組討論，有匯報(bào)交流，以提高學(xué)生的參與度，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。三是在教學(xué)內(nèi)容的的編排上，采用了仿、練、試的三段式結(jié)構(gòu)，有助于學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握和不同程度學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，可讓學(xué)優(yōu)生學(xué)的更好，也給學(xué)差生提供了學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇空間。四是在每個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目課堂學(xué)習(xí)之后，編排了測(cè)試案例，通過測(cè)試案例強(qiáng)化對(duì)單元項(xiàng)目內(nèi)容的學(xué)習(xí)。五是教材內(nèi)容深度適當(dāng)，以小微企業(yè)報(bào)表的編報(bào)為主體，內(nèi)容的針對(duì)性強(qiáng)。

暫缺《納稅申報(bào)表的填報(bào)》作者簡(jiǎn)介