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設計心理學(升級版)

設計心理學(升級版)

定 價:¥36.00

作 者: 柳沙 著
出版社: 上海人民美術出版社
叢編項: 藝術設計名家特色精品課程
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787532297092 出版時間: 2016-03-01 包裝: 平裝
開本: 18開 頁數(shù): 228 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《藝術設計名家特色精品課程——設計心理學(升級版)》的編寫目標是幫助讀者掌握設計心理學的基本知識,培養(yǎng)運用一定的心理學方法對設計目標和受眾進行調(diào)查和研究的能力,從而更好實現(xiàn)設計目標,提升設計實踐能力。通過大量的案例分析和深入淺出的講解,明確為設計服務的目的。本書共有六章,第一章“設計心理學概述”,梳理了設計心理學的歷史和現(xiàn)狀,著重介紹近年來設計心理比較活躍的幾個領域——可用性工程設計、情感設計和感性工學等。第二章“設計中的感覺與知覺”將重點落于與視覺藝術息息相關的“感知覺”現(xiàn)象上,通過大量案例,深入淺出地破解設計中的感覺(特別是視覺)與知覺。第三章“認知與學習”基于“信息加工理論”,將原型、特征、圖式、表象、記憶等重要原理與設計實踐相結合。第四章和第五章聚焦于設計中的情感,一方面對情緒和情感這一復雜心理現(xiàn)象進行科學解讀,另一方面著眼于設計現(xiàn)象,總結出設計中常用的情感激發(fā)方式和表現(xiàn)形式。第六章“設計思維與設計師心理”重點對此展開分析。

作者簡介

  柳沙,1978年生于湖南,長沙人,現(xiàn)為中國農(nóng)業(yè)大學工學院工業(yè)設計專業(yè)講師。2006年1月在清華大學美術學院獲設計藝術學博士,2002年6月在湖南大學獲設計藝術學碩士,1999年8月在湖南大學獲工業(yè)造型學士。主要從事工業(yè)設計,設計藝術學理論、設計藝術心理學、人機工程學等領域研究,編著出版《設計藝術心理學》,出版譯著《標牌與標識——環(huán)境中的標識語言》,曾在《文藝研究》、《裝飾》、《藝術與科學》等重要期刊、叢書發(fā)表學術論文。

圖書目錄

一、設計心理學概述——作為一門設計科學的設計心理學
1.1 設計心理學的概念和研究現(xiàn)狀
1.2 設計心理學的研究對象和研究范疇
1.3 設計心理學的歷史和相關學科
1.3.1 審美心理學、心理美學、藝術心理學、美術心理學等相關領域的研究
1.3.2 工業(yè)心理學與人機工程學、廣告心理學及消費心理學、行為學等應用心理學的研究
1.3.3 職業(yè)設計師的經(jīng)驗知識
1.4 現(xiàn)代設計心理學
1.4.1 可用性工程
1.4.2 感性工學
1.4.3 基于儀器的設計心理學研究
二、設計中的感覺與知覺——以“視覺生產(chǎn)”為核心的藝術設計
2.1 感覺
2.2 易于感知與難于感知:基于感知原理的設計技巧
2.2.1 感覺的多通道
2.2.2 閾限
2.3 視覺
2.3.1 顏色視覺
2.3.2 明度視覺
2.3.3 運動視覺
2.4 現(xiàn)實與感知:視覺游戲
2.4.1 知覺
2.4.2 知覺組織
2.5 錯覺:被愚弄的知覺
2.5.1 有效錯覺
2.5.2 錯覺矯正
三、認知與學習——調(diào)節(jié)信息加工負荷的設計
3.1 認知心理學:信息加工理論
3.2 人的認知
3.2.1 辨認和識別
3.2.2 設計中的識別理論
3.2.3 記憶三級模式
3.2.4 短時記憶與長時記憶
3.3 注意:眼球爭奪戰(zhàn)
3.3.1 注意指向
3.3.2 理性訴求和情感訴求
3.3.3 注意分散
3.3.4 信息搜索策略
3.4 記憶:學習策略
3.4.1 記憶的分類
3.4.2 記憶干擾
3.4.3 長時記憶的存貯結構
3.4.4 學習與訓練:自動加工與控制加工
3.5 信息加工理論的應用:可用性設計
四、設計情感
4.1 情緒和情感的界定
4.2 設計的情緒表達
4.2.1 情緒的作用
4.2.2 情緒的維度
4.3 設計情感
4.3.1 設計情感的特殊性
4.3.2 設計情感的層次性
五、情感設計
5.1 情感肌膚
5.2 情感的設計策略
5.2.1 快樂或高興
5.2.2 痛苦
5.2.3 悲傷或悲哀
5.2.4 憤怒或生氣
5.2.5 恐懼或害怕
5.2.6 驚訝或驚奇
5.2.7 厭惡或厭煩
5.3 設計情感的表達
5.3.1 點
5.3.2 線
5.3.3 面和體
5.3.4 結構
5.3.5 色彩
5.3.6 材質(zhì)和肌理
六、設計思維與設計師心理
6.1 設計思維
6.1.1 思維
6.1.2 邏輯思維與形象思維
6.1.3 藝術思維與科學思維
6.1.4 問題求解
6.1.5 創(chuàng)造性思維
6.1.6 設計思維
6.1.7 作為一種創(chuàng)造性思維的設計藝術思維
6.2 設計師個體心理
6.2.1 創(chuàng)造力
6.2.2 創(chuàng)造力的結構
6.2.3 設計師人格與創(chuàng)造力
6.2.4 設計師“天賦論”
6.2.5 設計師的創(chuàng)造力培養(yǎng)與激發(fā)
6.3 設計師壓力應對
6.3.1 設計師常見的職業(yè)壓力
6.3.2 設計師的壓力應對
附錄
參考書目

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