設(shè)計構(gòu)成

　　本教材從實(shí)際出發(fā)，整合碎片化的知識要點(diǎn)，通過項目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法，使項目任務(wù)呈現(xiàn)“典型性、真實(shí)性、合理性、操作性”的多元化趨勢，使學(xué)生不斷提高專業(yè)學(xué)習(xí)興趣和設(shè)計基礎(chǔ)能力。在實(shí)踐項目內(nèi)容中，力求將構(gòu)成基礎(chǔ)造型語言融入設(shè)計任務(wù)，以期有效加強(qiáng)學(xué)生對造型語言的掌握和設(shè)計思維的提高，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用形式與法則表現(xiàn)美的能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合構(gòu)成能力，為專業(yè)設(shè)計提供方法和途徑，同時也為藝術(shù)設(shè)計各領(lǐng)域提供技法支持，為今后的專業(yè)設(shè)計奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。全書由9個典型的工作項目統(tǒng)領(lǐng)，涵蓋平面構(gòu)成與色彩構(gòu)成的知識要點(diǎn)，前4個項目任務(wù)隸屬平面構(gòu)成范疇，主要解決設(shè)計構(gòu)成中對造型要素的感知、創(chuàng)造與技法問題。后5個項目任務(wù)擬解決對色彩認(rèn)知和色彩構(gòu)成法等問題。為了便于教學(xué)的開展，各項目都配有任務(wù)指導(dǎo)書和問題任務(wù)執(zhí)行、操作過程性模板，各專業(yè)教師及學(xué)生可依據(jù)其要求展開教學(xué)活動。

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