中國近現(xiàn)代教育小說研究

緒論
一、確定中國近現(xiàn)代教育小說所指的范圍
二、確定教育小說素材的真實性
三、確定中國近觀代教育小說的類型題材
第一章中國近現(xiàn)代教育小說發(fā)展概述
第一節(jié)中國近現(xiàn)代教育小說產(chǎn)生的時代背景
一、封建傳統(tǒng)教育的？和新教育的興起
(一)走向危機(jī)的傳統(tǒng)教育
(二)新式教育的興起
二、倡導(dǎo)小說界革命
第二節(jié)中國近現(xiàn)代教育小說的孕育及發(fā)展壯大
一、“乞靈于西方”的教育小說創(chuàng)作
二、本土化的教育小說發(fā)現(xiàn)及小說主題的轉(zhuǎn)變
(一)小說與社會教育關(guān)系之一——譴責(zé)小說大行其道
(二)小說與社會教育關(guān)系之二——關(guān)注教育的現(xiàn)實問題
(三)小說與社會教育關(guān)系三——教育為抗戰(zhàn)服務(wù)
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