思維導(dǎo)圖在學(xué)習中的應(yīng)用

第一章 思維導(dǎo)圖概述
一、東尼·博贊其人
二、思維導(dǎo)圖的誕生
三、思維導(dǎo)圖的特征
四、思維導(dǎo)圖的推廣
五、思維導(dǎo)圖的應(yīng)用
六、思維導(dǎo)圖的影響
第二章 思維導(dǎo)圖的功能
一、認知條理化，降低學(xué)習負荷
二、記憶圖像化，開發(fā)全腦功能
三、思維可視化，益于發(fā)散創(chuàng)新
四、應(yīng)用工具化，提高思維品質(zhì)
第三章 思維導(dǎo)圖的繪制
一、繪制工具
二、繪制步驟
三、繪制技巧
第四章 思維導(dǎo)圖軟件的使用
一、軟件iMindMap的使用
二、軟件Mindmanager的使用
第五章 用思維導(dǎo)圖做計劃
一、制訂計劃的原則
二、確立計劃的目標
三、明確計劃的內(nèi)容
四、實施計劃的措施
五、導(dǎo)圖計劃的特點
第六章 用思維導(dǎo)圖做預(yù)習
一、預(yù)習的好處
一、預(yù)習的要求
三、預(yù)習的方法
第七章 用思維導(dǎo)圖做筆記
一、傳統(tǒng)線性筆記的弊端
二、思維導(dǎo)圖筆記的優(yōu)點
三、用思維導(dǎo)圖做課堂筆記
四、用思維導(dǎo)圖做讀書筆記
第八章 用思維導(dǎo)圖作文
一、作文的要素
二、命題作文的構(gòu)思
三、話題作文的構(gòu)思
四、材料作文的構(gòu)思
第九章 用思維導(dǎo)圖解題
一、解題模型
二、解數(shù)學(xué)題
三、解物理題
四、解化學(xué)題
五、解英語題
六、解閱讀題
第十章 用思維導(dǎo)圖備考
一、制定方略
一、高效備考
三、科學(xué)應(yīng)考
第十一章 養(yǎng)成用思維導(dǎo)圖的習慣
一、正確看待思維導(dǎo)圖的十種認識
一、堅持運用思維導(dǎo)圖的十大好處
二、養(yǎng)成思維導(dǎo)圖高手的十個習慣
參考文獻