林笑峰體育文集

應(yīng)取消“體育教育”一詞
世界體育科學(xué)化的動(dòng)向和我們的新使命
身體鍛煉過(guò)程的本質(zhì)特點(diǎn)
體育方法學(xué)與體育教學(xué)法
體育跟娛樂(lè)競(jìng)技等文化活動(dòng)相區(qū)別的問(wèn)題
體育方法原理
自然體育和現(xiàn)代體育科學(xué)化
對(duì)體育概念問(wèn)題的認(rèn)識(shí)
體育和競(jìng)技的概念體系
體育科學(xué)體系和競(jìng)技科學(xué)體系
世界體育科學(xué)化的動(dòng)向——科學(xué)體育的形成和發(fā)展
世界性和歷史性的分歧
開啟了一條健身運(yùn)動(dòng)全新的大道
以前運(yùn)動(dòng)教學(xué)的副產(chǎn)品——現(xiàn)代體育科學(xué)的主題
對(duì)中小學(xué)體育改革的建議——深化改革的幾項(xiàng)主要工作
煉身運(yùn)動(dòng)負(fù)荷價(jià)值閾
真義體育思想的演進(jìn)
中國(guó)體育賴化問(wèn)題
體育界的語(yǔ)言和思想問(wèn)題
析體育的真義（摘要）——兼談中國(guó)真義體育
體育觀的辨析
撥開“金字塔”上的迷霧——堅(jiān)持按體育的真義來(lái)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)體育工作
斯泡特——體育問(wèn)題的實(shí)質(zhì)
《體育學(xué)刊》發(fā)刊詞
健身與體育
費(fèi)克斯（∮KC）問(wèn)題辨析
從日本出版《現(xiàn)代美國(guó)SPORT（競(jìng)技）
史》看美國(guó)體育思想的變遷
體育教學(xué)改革中幾個(gè)問(wèn)題的拙見——復(fù)福建讀者的質(zhì)疑和咨詢
我對(duì)“以增強(qiáng)體質(zhì)為主”的認(rèn)證與探究
“真義體育”之真義——兼答熊曉正同志質(zhì)疑
熱烈慶賀香港回歸
學(xué)習(xí)鄧小平理論，沖破舊的思想禁錮
深化體育教學(xué)改革
金牌、競(jìng)技、競(jìng)技教育的本質(zhì)聯(lián)系
體質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)、體育的本質(zhì)聯(lián)系
對(duì)中國(guó)體育問(wèn)題的辨析
貫徹六月《決定》，開拓體育科學(xué)化的新里程
獸性“走進(jìn)體育”引起的思慮
中國(guó)全民身體教育事業(yè)建設(shè)的歷史使命
一部風(fēng)靡于世專著的品味——讀SPORT IN SOCJETY心得
附錄一 倡行真義體育——林笑峰先生訪談錄
附錄二 《世界體育科學(xué)化的動(dòng)向和我們的新使命》的啟示
附錄三 林笑峰體育思想評(píng)述
附錄四 追憶嚴(yán)師慈父林笑峰
后記