文化立人 文化立校：王歡教育思想研究

　　王歡，現(xiàn)任北京市東城區(qū)府學(xué)胡同小學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記，全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)語(yǔ)文骨干教師、北京市師德之星，榮獲全國(guó)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)?wù)?、北京市“五四青年?jiǎng)?wù)隆?。北京市“名校長(zhǎng)工作室”成員，主持東城區(qū)王歡小學(xué)語(yǔ)文工作室工作。全書(shū)分為成長(zhǎng)史、教育教學(xué)思想、師德、影響力四個(gè)部分，系統(tǒng)、客觀、真實(shí)的記述了王歡老師從一位普通語(yǔ)文教師到語(yǔ)文特級(jí)教師的成長(zhǎng)路徑，解析了影響王老師成長(zhǎng)的影響因素，歸納了其成長(zhǎng)規(guī)律，從人品、學(xué)品、師品等多個(gè)維度聚焦了一位優(yōu)秀教師的素質(zhì)和人格特點(diǎn)，挖掘其精神境界，展示其研究成果和教學(xué)思想。力爭(zhēng)使讀者從“走近名師”到“走進(jìn)名師”，從“名師之路”領(lǐng)悟出“名師之道”。

暫缺《文化立人 文化立校：王歡教育思想研究》作者簡(jiǎn)介