小學生分類作文輔導(dǎo)大全：記事篇

第一章　寫作技巧
一、記事作文六要素 ／1
二、要把事情的經(jīng)過寫詳細，寫具體 ／3
三、選擇恰當?shù)臄⑹龇绞?／5
四、選擇材料要新穎 ／6
五、注意“過渡”與“照應(yīng)” ／8
六、不把記事作文寫成“流水賬”的三招 ／8
第二章　成長記事
第一節(jié)　童年趣事 ／13
一、思路拓展 ／13
二、病文分析室 ／14
童年趣事 ／14
三、范文鏈接站 ／14
我和蚱蜢捉迷藏 ／14
喝風 ／16
捉蟹 ／18
我給寄居蟹搬家 ／19
打嗝記 ／20
童年趣事 ／22
四、延伸與練筆 ／23
第二節(jié)　難忘回憶 ／24
一、思路拓展 ／24
二、病文分析室 ／25
為爺爺送葬 ／25
三、范文鏈接站 ／26
列車伴我“獨行” ／26
燒花生 ／28
洗冰棒 ／29
灑向天堂的眼淚 ／30
出水痘 ／32
登亭子山 ／34
游泳記 ／36
四、延伸與練筆 ／37
第三節(jié)　成長感悟 ／38
一、思路拓展 ／38
二、病文分析室 ／39
知識的力量 ／39
三、范文鏈接站 ／40
我戰(zhàn)勝了膽怯 ／40
煩惱舞蹈，快樂舞蹈 ／42
一次嘗試 ／44
搖號改變了我 ／45
撒謊的思考 ／47
一件事的啟示 ／48
黑暗中的撥動 ／49
四、延伸與練筆 ／51
第三章　家庭記事
第一節(jié)　今天我做主 ／55
一、思路拓展 ／55
二、病文分析室 ／56
難忘的經(jīng)歷 ／56
三、范文鏈接站 ／57
撈海苔 ／57
今天我來當廚師 ／59
被窩里畫畫 ／60
第八感，蟑螂追緝令 ／62
今天我當家 ／63
堆積木 ／64
四、延伸與練筆 ／66
第二節(jié)　長輩的愛 ／67
一、思路拓展 ／67
二、病文分析室 ／68
父親的愛 ／68
三、范文鏈接站 ／68
一張照片的故事 ／68
真難 ／70
濃濃粥中情 ／73
爺爺?shù)呐D豬腿 ／74
偉大的父愛——寫在父親節(jié)前 ／76
那一次，我懂得了愛 ／78
四、延伸與練筆 ／79
第三節(jié)　全家齊動員 ／81
一、思路拓展 ／81
二、病文分析室 ／82
試新衣 ／82
三、范文鏈接站 ／83
烤番薯 ／83
中秋逮蟹記 ／85
爸爸有“外遇” ／86
轉(zhuǎn)！轉(zhuǎn)！轉(zhuǎn)！ ／88
新“葫蘆僧斷葫蘆案” ／90
我家的一個星期天 ／92
今日開庭 ／93
包餃子 ／95
四、延伸與練筆 ／96
第四章　校園記事
第一節(jié)　為自己喝彩 ／99
一、思路拓展 ／99
二、病文分析室 ／100
戰(zhàn)勝膽怯，為自己喝彩 ／100
三、范文鏈接站 ／101
難忘的競選生涯 ／101
一件難忘的事 ／103
難忘那張臉 ／104
掌聲 ／107
競選 ／108
四、延伸與練筆 ／110
第二節(jié)　趣味課堂 ／111
一、思路拓展 ／111
二、病文分析室 ／112
有趣的一節(jié)課 ／112
三、范文鏈接站 ／113
老師的“超能力” ／113
紙團風波 ／114
心中的那份苦澀 ／117
掌聲響起來 ／118
恐怖在眼前 ／120
四、延伸與練筆 ／123
第三節(jié)　精彩活動 ／124
一、思路拓展 ／124
二、病文分析室 ／125
跑步比賽 ／125
三、范文鏈接站 ／125
就差一句話 ／125
我們班的“音樂會” ／127
“復(fù)印”天空 ／128
初二（1）班那些事 ／130
活動中有我 ／132
四、延伸與練筆 ／134
第五章　社會記事
第一節(jié)　社會百態(tài) ／137
一、思路拓展 ／137
二、病文分析室 ／138
動人的一幕 ／138
三、范文鏈接站 ／139
“8”與“4”的較量 ／139
小巷·老人·狗 ／141
在公交車上 ／142
虛掩的門 ／145
看病歷險記 ／145
四、延伸與練筆 ／148
第二節(jié)　精神風貌 ／149
一、思路拓展 ／149
二、病文分析室 ／150
回首社區(qū)活動，我依然感動 ／150
三、范文鏈接站 ／151
一元硬幣 ／151
航天精神永遠伴我成長 ／153
雨中情 ／154
走近心靈 ／156
公德不能丟失 ／157
買菜的故事 ／158
四、延伸與練筆 ／160
第三節(jié)　社會初體驗 ／161
一、思路拓展 ／161
二、病文分析室 ／162
一件有意義的事 ／162
三、范文鏈接站 ／163
快！捂住眼睛 ／163
買菜風波 ／165
愿者上鉤 ／166
正月十五 ／169
四、延伸與練筆 ／171
第六章　素材直通車
一、童年趣事 ／173
二、成長感悟 ／174
三、難忘的回憶 ／175
四、今天我做主 ／176
五、長輩的愛 ／177
六、全家齊動員 ／178
七、為自己喝彩 ／179
八、趣味課堂 ／180
九、精彩活動 ／182
十、社會百態(tài) ／183
十一、精神風貌 ／184
十二、社會初體驗 ／185