兒子，爸爸伴你一起成長(zhǎng)

　　往事不會(huì)如煙（作者自序）每個(gè)人都有自己天真無(wú)邪的幼年和童稚無(wú)知的少年。那是人生的初始，是人生最美麗的一段，是給父母和家庭帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣和幸福的一段人生時(shí)光和生命的旅程。但是，最遺憾的是，當(dāng)我們長(zhǎng)大成人時(shí)，這段美好的人生卻與我們漸行漸遠(yuǎn)，慢慢地湮滅在人生的記憶的深處，成為永遠(yuǎn)無(wú)法回憶和復(fù)制的歷史。當(dāng)我們回首幼年和少年的時(shí)光時(shí)才突然省悟，我們把人生最美好的東西丟失了。如果，我們?cè)谧约旱牟换笾昊蚴翘烀?，能夠偶然發(fā)現(xiàn)自己一件兒時(shí)曾經(jīng)擁有的東西或者記憶的片段，都會(huì)如獲至寶把它珍藏起來(lái)。從此，讓它成為自己生命中的永恒。這些已經(jīng)遠(yuǎn)離我們今天的物品，可能很平常、很簡(jiǎn)單、很廉價(jià)、很破舊，如一張嬰兒照片、一張小學(xué)的考試卷、一件可以引起記憶的兒時(shí)玩具、一件已經(jīng)過(guò)時(shí)的不同尋常的用品……然而，它們都像歷史考古發(fā)掘的巨大發(fā)現(xiàn)一樣珍貴。可惜的是，在那個(gè)科技不發(fā)達(dá)的時(shí)代和物質(zhì)生活匱乏的年代，能夠幫助我們紀(jì)錄自己嬰幼兒時(shí)期的真實(shí)畫(huà)面和有聲資料是極其罕見(jiàn)的。即使在今天各種記錄手段已經(jīng)應(yīng)有盡有的時(shí)代，能夠保存自己的早年時(shí)光生活的文字和聲像也不多見(jiàn)，因?yàn)槿藗儗?duì)自己眼前的一切往往會(huì)熟視無(wú)睹。許多年以后又會(huì)感嘆往事如煙，人生往往都會(huì)把自己的過(guò)去慢慢地淡忘直到遺忘。自我遺忘是自然而平常的事，因?yàn)槲覀冏约簺](méi)有能力去紀(jì)錄那段歷史，也絕無(wú)可能記住那段歷史，因?yàn)橛洃浭菚?huì)隨著時(shí)間慢慢遺忘的。這是我們?nèi)松娜笔c遺憾。能夠彌補(bǔ)這種遺憾的就是我們生命中最重要的人——我們的父母，他們可以記住和回憶起許多我們兒時(shí)的故事，可惜的是，這些寶貴的東西卻沒(méi)有留存或是銘刻在自己的頭腦里存儲(chǔ)起來(lái)，讓我們有機(jī)會(huì)自己去重溫或細(xì)細(xì)地回味。為了不讓自己的兒子有這種人生的缺憾，我從兒子出生時(shí)就有意識(shí)地用圖像保留他各個(gè)年齡段的生活實(shí)錄，并記錄一些文字、保存他的生活和學(xué)習(xí)物品，為他建立一部人生早期的歷史，讓他能夠看見(jiàn)自己的嬰兒、幼兒、少兒階段是怎樣一步一步地走到他的成年階段。這段歷史并不輝煌卻彌足珍貴，因?yàn)橛羞@樣自己早年生活實(shí)錄的孩子是很少的。所以，他是幸運(yùn)兒，是命運(yùn)讓他擁有自己的一部真實(shí)的幼年、童年和少年的紀(jì)錄。我在兒子十八歲的時(shí)候把這部歷史的紀(jì)錄交給他——作為他的成人禮——讓他繼續(xù)書(shū)寫(xiě)自己今后的人生歷史。同時(shí)，也把這部?jī)鹤映砷L(zhǎng)的歷史奉獻(xiàn)給像他一樣的讀者，讓他們可以看到自己成長(zhǎng)的影子，了解自己成長(zhǎng)過(guò)程似曾擁有的過(guò)去，讓已經(jīng)成人的孩子們知道在他們的成長(zhǎng)中有那么多美好的時(shí)光和片段，父母和親人們?yōu)樗麄兏冻龅囊磺?。因?yàn)榇蠖鄶?shù)的孩子都有近似的經(jīng)歷。人生是美麗的，但生命是不可逆的。記憶是可以遺忘的，但記錄是可以保存的。人生的記錄是寶貴的，但并不是人人擁有的。擁有人生的記錄是幸福的，但幸福的人生不是天賜的。但愿天下的兒女都有一部自己值得永遠(yuǎn)珍藏的幸福人生紀(jì)錄。

　　何慶良，祖籍大連，新聞學(xué)碩士、法學(xué)博士。曾與他人合譯過(guò)不同專(zhuān)業(yè)和題材的外文著作和論文，共計(jì)140萬(wàn)字。發(fā)表了近百篇各種文體的作品。主要專(zhuān)著：《起源》《人生的鑰匙》《大眾傳播學(xué)總論》《世界海軍史》《“致富思源、富而思進(jìn)”教育讀本》等。代表作：《孝心不能等待》《父愛(ài)如山，母愛(ài)如?！贰堵佑癡S反思：英、法、德國(guó)教育考察紀(jì)行》。