妙筆生花：分類作文指導(dǎo)（高中第二集）

　　中學(xué)生在寫作學(xué)習(xí)上經(jīng)常遇到各種困難，成績(jī)欠理想也較為普遍。為了幫助同學(xué)們打好寫作基礎(chǔ)，克服寫作困難，在考試中取得好成績(jī)，資深作文老師楊老師編纂了《妙筆生花——分類作文指導(dǎo)》（共四冊(cè)）。這套作文書從多方面介紹文章題目的分析、習(xí)作方法與技巧，可供廣大師生和家長(zhǎng)參考。書中的示范文章全部由楊老師創(chuàng)作，希望同學(xué)們?cè)谖盏幕A(chǔ)上寫出比老師更好的作文，迅速提高語文水平和綜合寫作能力，取得高分。

　　楊銘朝，教育學(xué)碩士，長(zhǎng)期從事中小學(xué)語文輔導(dǎo)學(xué)習(xí)工作，積累豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。尤其擅長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生作文，堂上現(xiàn)場(chǎng)寫作示范作文并指出作文訣竅。教學(xué)釆取啟發(fā)式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式方法。30年來所輔導(dǎo)的學(xué)生在課后均有明顯進(jìn)步，教學(xué)效果良好。