用學習清單反思學習（中學版）

第一章 認識學習清單
一、學習清單體現(xiàn)的是學習的過程與方法
二、學習清單的基本表達方式
三、學習清單呈現(xiàn)的學習過程，可以是課堂教學的全程，也可以是其中一段
四、小結學習清單的目的和意義
第二章 教師預設學習清單
一、教師預設學習清單是為了有效地研究學法
二、預設學習清單的基本要求
三、根據(jù)不同的學習內(nèi)容預設學習清單
四、學習清單的檢驗
第三章 小結學習清單的訓練
一、設定訓練計劃
二、訓練起始階段，教師示范引導
三、訓練中后期，學生自主小結
第四章 通過小組合作達成訓練目的
一、小組合作理清學習步驟——“我們是這樣做的”
二、小組交流提升思維品質(zhì)——“我們是這樣想的”