透析作業(yè)：基于30000份數(shù)據(jù)的研究

　　《透析作業(yè)：基于30000份數(shù)據(jù)的研究》既是一本主要基于學(xué)生真實(shí)的作業(yè)文本資料分析的研究成果，也是一本通過(guò)數(shù)據(jù)和證據(jù)進(jìn)行作業(yè)全面分析與解讀的著作。本書(shū)不僅全面闡述了作業(yè)觀念、作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、作業(yè)講評(píng)、作業(yè)效果等各個(gè)方面的現(xiàn)狀與問(wèn)題，而且還通過(guò)學(xué)段差異分析，學(xué)生、教師和家長(zhǎng)的群體差異分析，學(xué)科差異分析，不同學(xué)業(yè)成績(jī)的學(xué)生差異分析，不同學(xué)歷層次家長(zhǎng)的差異分析，不同教齡的教師差異分析，以及作業(yè)各要素相互關(guān)系的綜合分析等，反映了現(xiàn)象背后可能的原因。系統(tǒng)而深入地透析了作業(yè)全貌。書(shū)中一些作業(yè)問(wèn)題、現(xiàn)象、規(guī)律的發(fā)現(xiàn)都為精準(zhǔn)地診斷作業(yè)問(wèn)題、提出改進(jìn)措施、提升作業(yè)實(shí)施效果奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　編者：王月芬，上海市教委教研室科研項(xiàng)目部主任，綜合教研員，科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教研員。編者：張新宇，上海市教委教研室科研項(xiàng)目部綜合教研員。