中公版2015安徽省教師招聘考試專(zhuān)用教材：教育綜合知識(shí)-小學(xué)（最新版）

第一部分教育學(xué)
第一章教育（2）
本章內(nèi)容框架（2）
重要考點(diǎn)分布（2）
本章考點(diǎn)梳理（3）
第一節(jié)教育的概念（3）
第二節(jié)教育的本質(zhì)（3）
高效提升練習(xí)（5）
第二章教育與社會(huì)發(fā)展（7）
本章內(nèi)容框架（7）
重要考點(diǎn)分布（8）
本章考點(diǎn)梳理（8）
第一節(jié)教育的社會(huì)制約性（8）
第二節(jié)教育的社會(huì)功能（12）
第三節(jié)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展對(duì)教育的需求與挑戰(zhàn)（16）
高效提升練習(xí)（19）
第三章教育與人的發(fā)展（21）
本章內(nèi)容框架（21）
重要考點(diǎn)分布（22）
本章考點(diǎn)梳理（22）
第一節(jié)人的身心發(fā)展特點(diǎn)及其主要影響因素（22）
第二節(jié)學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中的作用（26）
高效提升練習(xí)（27）
第四章教育目的（29）
本章內(nèi)容框架（29）
重要考點(diǎn)分布（30）
本章考點(diǎn)梳理（30）
第一節(jié)教育目的及其功能、教育目的的價(jià)值取向（30）
第二節(jié)全面發(fā)展教育的構(gòu)成（32）
第三節(jié)當(dāng)代中國(guó)的教育目的和教育方針（35）
高效提升練習(xí)（38）
第五章課程（40）
本章內(nèi)容框架（40）
重要考點(diǎn)分布（41）
本章考點(diǎn)梳理（41）
第一節(jié)課程、課程類(lèi)型及其特征（41）
第二節(jié)布盧姆、加涅的目標(biāo)分類(lèi)理論（43）
第三節(jié)課程開(kāi)發(fā)及其影響因素（46）
高效提升練習(xí)（47）
第六章教學(xué)（49）
本章內(nèi)容框架（49）
重要考點(diǎn)分布（52）
本章考點(diǎn)梳理（52）
第一節(jié)教學(xué)的意義與任務(wù)（52）
第二節(jié)教學(xué)過(guò)程（55）
第三節(jié)教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)及實(shí)施要求（58）
第四節(jié)小學(xué)教學(xué)組織形式與課堂管理（64）
第五節(jié)小學(xué)常用的教學(xué)方法（74）
第六節(jié)教學(xué)評(píng)價(jià)（80）
第七節(jié)教學(xué)模式（88）
高效提升練習(xí)（91）
第七章德育（94）
本章內(nèi)容框架（94）
重要考點(diǎn)分布（95）
本章考點(diǎn)梳理（96）
第一節(jié)德育及其意義（96）
第二節(jié)品德發(fā)展的基本理論（97）
第三節(jié)小學(xué)德育目標(biāo)和內(nèi)容（99）
第四節(jié)小學(xué)德育的基本原則、方法和途徑（101）
高效提升練習(xí)（105）
第八章班主任工作（108）
本章內(nèi)容框架（108）
重要考點(diǎn)分布（109）
本章考點(diǎn)梳理（110）
第一節(jié)小學(xué)班主任工作的意義和作用（110）
第二節(jié)小學(xué)班集體建設(shè)和班級(jí)管理（111）
第三節(jié)小學(xué)班主任工作的原則、方法與藝術(shù)（114）
第四節(jié)小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)的策劃與組織、管理（118）
第五節(jié)學(xué)校與課外教育活動(dòng)、家庭聯(lián)系及協(xié)調(diào)（120）
高效提升練習(xí)（122）
第九章學(xué)生（124）
本章內(nèi)容框架（124）
重要考點(diǎn)分布（125）
本章考點(diǎn)梳理（125）
第一節(jié)小學(xué)生的年齡特征（125）
第二節(jié)小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展、學(xué)習(xí)方式的特點(diǎn)與教育（127）
第三節(jié)小學(xué)生個(gè)體差異與教育（130）
第四節(jié)特殊兒童（135）
高效提升練習(xí)（139）
第十章教師（141）
本章內(nèi)容框架（141）
重要考點(diǎn)分布（142）
本章考點(diǎn)梳理（142）
第一節(jié)小學(xué)教師的職業(yè)特點(diǎn)（142）
第二節(jié)小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)要求、專(zhuān)業(yè)發(fā)展的階段與途徑（145）
第三節(jié)良好師生關(guān)系及其構(gòu)建（149）
高效提升練習(xí)（154）
第二部分心理學(xué)
第一章小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展（158）
本章內(nèi)容框架（158）
重要考點(diǎn)分布（160）
本章考點(diǎn)梳理（160）
第一節(jié)注意（160）
第二節(jié)感知覺(jué)（165）
第三節(jié)記憶（170）
第四節(jié)思維及創(chuàng)造性思維（176）
第五節(jié)想象（180）
第六節(jié)問(wèn)題解決（182）
高效提升練習(xí)（185）
第二章小學(xué)生情緒、情感和意志（187）
本章內(nèi)容框架（187）
重要考點(diǎn)分布（187）
本章考點(diǎn)梳理（188）
第一節(jié)情緒與情感（188）
第二節(jié)意志（190）
高效提升練習(xí)（193）
第三章小學(xué)生個(gè)性發(fā)展（196）
本章內(nèi)容框架（196）
重要考點(diǎn)分布（197）
本章考點(diǎn)梳理（198）
第一節(jié)需要與興趣（198）
第二節(jié)能力（203）
第三節(jié)性格（207）
高效提升練習(xí)（208）
第四章學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論（210）
本章內(nèi)容框架（210）
重要考點(diǎn)分布（212）
本章考點(diǎn)梳理（212）
第一節(jié)學(xué)習(xí)概述（212）
第二節(jié)學(xué)習(xí)理論（215）
第三節(jié)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)（221）
第四節(jié)學(xué)習(xí)遷移（225）
第五節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí)（230）
第六節(jié)技能的形成（238）
高效提升練習(xí)（243）
第五章學(xué)校心理健康教育（245）
本章內(nèi)容框架（245）
重要考點(diǎn)分布（246）
本章考點(diǎn)梳理（247）
第一節(jié)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)（247）
第二節(jié)心理健康教育的原則、主要途徑與方法（247）
第三節(jié)心理輔導(dǎo)（250）
第四節(jié)教師的心理壓力與應(yīng)對(duì)（254）
高效提升練習(xí)（255）
第三部分教育法律法規(guī)
第一章教育法律法規(guī)匯編（258）
本章內(nèi)容框架（258）
重要考點(diǎn)分布（258）
本章考點(diǎn)梳理（259）
高效提升練習(xí)（321）
第二章教師權(quán)利和義務(wù)與學(xué)生權(quán)利保護(hù)（324）
本章內(nèi)容框架（324）
重要考點(diǎn)分布（324）
本章考點(diǎn)梳理（325）
第一節(jié)教師權(quán)利和義務(wù)（325）
第二節(jié)學(xué)生權(quán)利保護(hù)（328）
高效提升練習(xí)（331）
第四部分新課程理論
第一章我國(guó)課程改革概述（334）
本章內(nèi)容框架（334）
重要考點(diǎn)分布（334）
本章考點(diǎn)梳理（335）
高效提升練習(xí)（337）
第二章新課程理論具體內(nèi)容（339）
本章內(nèi)容框架（339）
重要考點(diǎn)分布（340）
本章考點(diǎn)梳理（341）
第一節(jié)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》主要內(nèi)容（341）
第二節(jié)課程標(biāo)準(zhǔn)（344）
第三節(jié)新課程教育觀念（347）
第四節(jié)課程資源（校本課程）的開(kāi)發(fā)和利用（352）
第五節(jié)校本教研與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展（355）
高效提升練習(xí)（358）
第五部分教師職業(yè)道德修養(yǎng)
本章內(nèi)容框架（362）
重要考點(diǎn)分布（362）
本章考點(diǎn)梳理（363）
第一節(jié)教師職業(yè)道德規(guī)范（363）
第二節(jié)教師職業(yè)行為（369）
高效提升練習(xí)（373）
2015年安徽省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試筆試面授課程（375）
2015年安徽省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試面試面授課程（377）
中公教育·全國(guó)分校一覽表（378）