完美結(jié)束一堂課的35個(gè)好創(chuàng)意：讓最后10分鐘有趣且富有成效

前言
第一部分 課堂結(jié)束活動(dòng)概述
良好課堂結(jié)束活動(dòng)的意義
教學(xué)督導(dǎo)對(duì)課堂結(jié)束活動(dòng)的態(tài)度
設(shè)計(jì)課堂結(jié)束活動(dòng)的關(guān)鍵
學(xué)生對(duì)課堂結(jié)束活動(dòng)的態(tài)度
將課堂結(jié)束活動(dòng)作為教學(xué)測(cè)評(píng)方式
學(xué)生的反饋是最佳評(píng)估工具
第二部分 模擬課堂結(jié)束活動(dòng)
1.與學(xué)生分享教學(xué)目標(biāo)
2.以插科打諢埋下伏筆
3.設(shè)計(jì)金字塔問(wèn)題集
4.讓所學(xué)知識(shí)變成財(cái)富
5.臨時(shí)抽查學(xué)生
6.進(jìn)行擴(kuò)展抽象訓(xùn)練
7.逆向思考問(wèn)題的對(duì)立面
8.凝固造型游戲
9.利用關(guān)鍵詞講故事
10.為詞語(yǔ)找到正確定義
11.佩爾曼式記憶訓(xùn)練法
12.學(xué)生分組抽問(wèn)法
13.開(kāi)展問(wèn)答競(jìng)賽
14.我說(shuō)你猜游戲
15.酒令游戲
16.查找錯(cuò)誤法
17.重新排序游戲
18.以答案巧妙引出問(wèn)題
19.圖表示意法
20.間隔重復(fù)法
21.課堂結(jié)束活動(dòng)的“結(jié)束活動(dòng)”
第三部分 元認(rèn)知入門(mén)
動(dòng)機(jī)理論
動(dòng)機(jī)和元認(rèn)知
“元”（meta）的含義
第四部分 數(shù)字課堂結(jié)束活動(dòng)
1.夢(mèng)寐中的家庭作業(yè)
2.組織與改編
3.自我擔(dān)責(zé)及4.想象
5.自我教學(xué)
6.自我評(píng)估
7.尋求幫助
8.堅(jiān)持記筆記
9.背誦與記憶
10.設(shè)定目標(biāo)/計(jì)劃
11.復(fù)習(xí)筆記
12.自我監(jiān)督
13.任務(wù)策略
14.時(shí)間管理
致謝