教育基礎知識（幼兒園 2015最新版）

試卷命題規(guī)律
?？碱}型解讀
第一章  學前兒童身體的發(fā)展
考綱透視
思維導圖
第一節(jié)  學前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展與衛(wèi)生保健
第二節(jié)  學前兒童感覺器官的發(fā)展與衛(wèi)生保健
第三節(jié)  學前兒童運動系統(tǒng)的發(fā)展與衛(wèi)生保健
第四節(jié)  學前兒童循環(huán)系統(tǒng)的發(fā)展與衛(wèi)生保健
第五節(jié)  學前兒童呼吸系統(tǒng)的發(fā)展與衛(wèi)生保健
第六節(jié)  學前兒童消化系統(tǒng)的發(fā)展與衛(wèi)生保健
第七節(jié)  學前兒童泌尿及內分泌系統(tǒng)的發(fā)展與衛(wèi)生保健
第八節(jié)  學前兒童的生長發(fā)育
第九節(jié)  生病的跡象
本章小結
試水招教
附錄  學前兒童常見病及其預防
第二章  學前兒童心理發(fā)展概述
考綱透視
思維導圖
第一節(jié)  學前兒童心理發(fā)展的年齡特征
第二節(jié)  有關兒童心理發(fā)展發(fā)展階段的重要概念
第三節(jié)  學前兒童心理發(fā)展各年齡階段的主要特征
第四節(jié)  學前兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律
本章小結
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第三章  學前兒童認知的發(fā)展
考綱透視
思維導圖
第一節(jié)  皮亞杰的心理發(fā)展觀——發(fā)生認識論
第二節(jié)  學前兒童注意的發(fā)展
第三節(jié)  學前兒童感知覺的發(fā)展
第四節(jié)  學前兒童記憶的發(fā)展
第五節(jié)  學前兒童想象的發(fā)展
第六節(jié)  學前兒童思維的發(fā)展
第七節(jié)  學前兒童言語的發(fā)展
本章小結
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第四章  學前兒童情緒和社會性的發(fā)展
考綱透視
思維導圖
第一節(jié)  情緒情感概述
第二節(jié)  學前兒童情緒情感的產(chǎn)生與發(fā)展
第三節(jié)  學前兒童基本情緒和社會情緒發(fā)展的表現(xiàn)
第四節(jié)  學前兒童情緒理解和情緒調節(jié)  發(fā)展的表現(xiàn)
第五節(jié)  學前兒童情緒的培養(yǎng)
第六節(jié)  學前兒童社會性發(fā)展
第七節(jié)  學前兒童社會性行為的發(fā)展
本章小結
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第五章  學前兒童個性的發(fā)展
考綱透視
思維導圖
第一節(jié)  個性概述
第二節(jié)  學前兒童氣質和性格的發(fā)展
第三節(jié)  學前兒童能力的發(fā)展
第四節(jié)  學前兒童自我的發(fā)展
本章小結
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第六章  學期教育與學前教育學概述
考綱透視
思維導圖
第一節(jié)  學前教育
第二節(jié)  學前教育學
本章小結
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第七章  學前教育實踐和理論的發(fā)展
考綱透視
思維導圖
第一節(jié)  各國學前教育機構的產(chǎn)生和發(fā)展
第二節(jié)  各國重要的學前教育法規(guī)
第三節(jié)  著名教育家的學前教育思想
第四節(jié)  我國當代學前教育理論的基本觀點及其應用
第五節(jié)  我國當代學前教育實踐的原則
本章小結
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第八章  學前教育中的兒童與教師
考綱透視
思維導圖
第一節(jié)  兒童觀
第二節(jié)  幼兒教師
第三節(jié)  師幼兒關系與互動的原理和策略
本章小結
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第九章  學前教育制度
考綱透視
思維導圖
第一節(jié)  學前教育制度概述
第二節(jié)  我國的學前教育制度
第三節(jié)  《幼兒園管理條例》解讀
第四節(jié)  《幼兒園工作規(guī)程》解讀
第五節(jié)  《幼兒園教育指導綱要（試行）》解讀
第六節(jié)  《兒童權利公約》解讀
第七節(jié)  《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》解讀
第八節(jié)    當代國外學前教育制度的發(fā)展趨勢
本章小結
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第十章  學前教育目標
考綱透視
思維導圖
第一節(jié)  教育目的
第二節(jié)  學前教育目標概述
第三節(jié)  國外學前教育目標及其對我國的啟示
本章小結
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第十一章  學前教育內容與實施
考綱透視
思維導圖
第一節(jié)  學前教育內容概述
第二節(jié)  幼兒園活動
第三節(jié)  幼兒園的游戲活動
第四節(jié)  幼兒游戲的指導
第五節(jié)  幼兒園環(huán)境
本章小結
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第十二章  學前教育與家庭、社區(qū)及小學的銜接
考綱透視
思維導圖
第一節(jié)  學前兒童家庭教育
第二節(jié)  社區(qū)學前教育
第三節(jié)  幼兒園與小學銜接
第四節(jié)  幼兒園與家庭的合作
第五節(jié)  幼兒園與社區(qū)的合作
本章小結
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