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這一群有種的教師

這一群有種的教師

定 價(jià):¥34.80

作 者: 童喜喜 主編
出版社: 湖北教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 教師成長(zhǎng)/教師內(nèi)功 教育理論/教師用書 中小學(xué)教輔

ISBN: 9787556402083 出版時(shí)間: 2014-07-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 247 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《新教育文庫(kù)》叢書是湖北教育出版社與新教育研究院共同打造的一套系列圖書,初步計(jì)劃出版100本,分批次逐年推出。 《新教育文庫(kù)》叢書是一套總結(jié)、梳理、傳播新教育人所行、所思、所得的系列圖書,全套圖書分為“通識(shí)書系”“螢火蟲(chóng)書系”“蒲公英書系”等三個(gè)書系,各個(gè)書系定位不同: 通識(shí)書系”是新教育理念與實(shí)踐的結(jié)晶,闡述帶有指導(dǎo)性、標(biāo)桿性的教育理論與教育事例;“螢火蟲(chóng)書系”以家庭教育為主線,結(jié)合中外近現(xiàn)代教育理論專家的最新理念,講述如何構(gòu)建家校溝通的平臺(tái),如何踐行家庭教育新理念和新方法;“蒲公英書系”以一線教師的親身經(jīng)歷,講述參與新教育實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì),總結(jié)新教育實(shí)驗(yàn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。新教育實(shí)驗(yàn)是由朱永新先生發(fā)起的、以教師成長(zhǎng)為起點(diǎn),以營(yíng)造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽(tīng)窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進(jìn)每月一事、締造完美教室、研發(fā)卓越課程、家校合作共建這十大行動(dòng)為途徑,以幫助新教育共同體成員過(guò)一種幸福完整的教育生活為目的的教育實(shí)驗(yàn)。 新教育實(shí)驗(yàn)的宗旨:為了一切的人,為了人的一切,過(guò)一種幸福完整的教育生活。 新教育實(shí)驗(yàn)的理念:讓師生與人類崇高精神對(duì)話,無(wú)限相信師生的潛力,交給學(xué)生一生有用的東西,重視精神狀態(tài),倡導(dǎo)成功體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展,注重特色教育。 新教育種子教師,特指新教育實(shí)驗(yàn)“種子計(jì)劃”公益項(xiàng)目中匯聚的一批全國(guó)各地最具激情、最具潛力的一線教師?!哆@一群有種的教師》薈萃了全國(guó)新教育種子教師在一線教學(xué)實(shí)踐中的教育經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)心得、成長(zhǎng)感悟,對(duì)中小學(xué)一線教師的教育教學(xué)、個(gè)人成長(zhǎng)有著最具操作性的參考指導(dǎo)作用。

作者簡(jiǎn)介

  童喜喜,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,兒童文學(xué)作家,新教育專職義工,新教育新父母研究所所長(zhǎng),2008年中國(guó)最年輕作家?jiàn)W運(yùn)火炬手,2012年度全國(guó)推動(dòng)讀書十大人物。著有“嘭嘭嘭”系列、“新教育的一年級(jí)”系列、“e小子歪傳”系列等兒童文學(xué)20余部,《那些新教育的花兒》等教育作品3部。獲冰心文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)10余次,作品多次被選定為讀書大賽必讀書目。自1999年起,10年中先后用稿費(fèi)資助35名失學(xué)兒童,多次擔(dān)任志愿者,赴山區(qū)支教,向數(shù)千名鄉(xiāng)村兒童贈(zèng)送各類課外書等。2009年至今,加入民間教育公益組織“新教育實(shí)驗(yàn)”,資助、實(shí)施“種子計(jì)劃” “螢火蟲(chóng)親子共讀” “口頭作文”等公益項(xiàng)目,致力于教育研究與推廣。

圖書目錄

前言:我們,有種!
上篇:花開(kāi)的聲青 青青園中葵 我要唱的歌 從此相信幸福 閱讀的幸福 遇見(jiàn) 一本書照亮生命 你昕,你聽(tīng),石頭在發(fā)芽…… 一生癡傻又何妨 遭遇不一樣的閱讀 為夢(mèng)想前行 成為一名教師 中篇:我們認(rèn)出風(fēng)暴而激動(dòng)如海 和孩子們一起戴著鐐銬跳舞 孿生姐妹新教育·做最好的自己 孿生姐妹新教育·成長(zhǎng),是一場(chǎng)與自己的戰(zhàn)爭(zhēng) 我在“新教育網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目培訓(xùn)群”中成長(zhǎng) 認(rèn)認(rèn)真真才值得 稱號(hào)的召喚 我的朝圣之旅 信息技術(shù)里的幸福完整生活 下篇:未來(lái)是我們創(chuàng)造之所在 我是誰(shuí) 滋養(yǎng)婚姻的源泉 每一次晨誦,都是一個(gè)愉快的邀請(qǐng) 閱讀和寫作——為成長(zhǎng)插上飛翔的雙翼 種子安然 教育生活,我總喜歡折騰 一段蘊(yùn)藉力量的成長(zhǎng)旅程 原來(lái)教育生活可以這樣幸福 新教育,為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍! 開(kāi)一朵自己的花來(lái) 一家三口新教育 種子的夢(mèng) 附錄一項(xiàng)目負(fù)責(zé)人敘事 在網(wǎng)中成長(zhǎng) 我和新教育這些年 附錄二心為火種 附錄三新教育實(shí)驗(yàn)用書 后記:有種,來(lái)吧!

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