漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)：漢語(yǔ)技能教學(xué)

　　《漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)：漢語(yǔ)技能教學(xué)》面向漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士課程及漢語(yǔ)教師職業(yè)發(fā)展需要，反映了漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)最新發(fā)展需求和研究成果，引導(dǎo)了第二語(yǔ)言教學(xué)多元理念下的學(xué)術(shù)探索和理論創(chuàng)新，專注于培養(yǎng)面向多元學(xué)習(xí)需求和多元教學(xué)環(huán)境的實(shí)際教學(xué)能力。

　　吳中偉，復(fù)旦大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院院長(zhǎng)，在《語(yǔ)言教學(xué)與研究》、《世界漢語(yǔ)教學(xué)》、《漢語(yǔ)學(xué)習(xí)》等刊物發(fā)表現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)論文30篇。