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清華附小的德育細節(jié)

清華附小的德育細節(jié)

定 價:¥35.00

作 者: 竇桂梅 主編
出版社: 華東師范大學(xué)出版社
叢編項: 大夏書系
標(biāo) 簽: 教師用書 教育理論/教育主張 中小學(xué)教輔

ISBN: 9787567512306 出版時間: 2013-12-01 包裝:
開本: 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《清華附小的德育細節(jié)》這是一本教育案例集。書中匯集了清華附小老師們在教育過程中的智慧和藝術(shù),體現(xiàn)了教學(xué)相長、家校合作、課堂教學(xué)中的德育細節(jié)。本書的主題是“喚醒”。清華附小老師們憑借對孩子的無限信任、對理想教育的渴望,去喚醒孩子們心中沉睡的美好的自我。可以說,他們講述的是一個個“喚醒”的故事,由此我們可以看到,“學(xué)校是兒童的樂園,兒童站在教育的正中央”。

作者簡介

  竇桂梅 現(xiàn)任清華附小校長,兼任清華附小商務(wù)中心實驗小學(xué)校長。教育學(xué)博士,全國著名特級教師。清華大學(xué)教育研究院基礎(chǔ)教育研究所副所長,東北師大、北京教育學(xué)院兼職教授,東北師大、首都師大碩士生導(dǎo)師,語文教材編寫組編委及編寫人員。出版《聽竇桂梅老師評課》《聽竇桂梅老師講課》《玫瑰與教育》《竇桂梅與主題教學(xué)》《回到教育的原點》等多部個人專著。作為教育部更新觀念報告團成員之一,竇桂梅曾在人民大會堂作“為生命奠基語文教改的三個超越”報告。至今,其三個超越到主題教學(xué)到“1+X”課程整合思想在全國產(chǎn)生了廣泛影響。曾提名全國中小學(xué)中青年“十杰教師”,曾獲得全國模范教師、全國師德先進個人、全國教育系統(tǒng)勞動模范等榮譽稱號。

圖書目錄

序 因為我們,教育更美
第一輯 悅納每一個學(xué)生
 “五十個!”/竇桂梅
 僵尸駕到/胡蘭
 “洋相大王”變形記/郭贊新
 他從美國來/代養(yǎng)兵
 寬嚴有度,愛而有節(jié)/吳軍潮
 數(shù)學(xué)課上的“幺蛾子”/郝曉紅
 悅納每一個學(xué)生/姜國明
 為學(xué)生戰(zhàn)勝自己而教/任海江
 孩子,請高高地舉起你的手/許長亮
 讓每個孩子有尊嚴地站起來/王峰
 給學(xué)生留“面子”/薛晨
 怎一個貼畫了得 /王奇志
 把握好評價的尺度/王 序 因為我們,教育更美 第一輯 悅納每一個學(xué)生  “五十個!”/竇桂梅  僵尸駕到/胡蘭  “洋相大王”變形記/郭贊新  他從美國來/代養(yǎng)兵  寬嚴有度,愛而有節(jié)/吳軍潮  數(shù)學(xué)課上的“幺蛾子”/郝曉紅  悅納每一個學(xué)生/姜國明  為學(xué)生戰(zhàn)勝自己而教/任海江  孩子,請高高地舉起你的手/許長亮  讓每個孩子有尊嚴地站起來/王峰  給學(xué)生留“面子”/薛晨  怎一個貼畫了得 /王奇志  把握好評價的尺度/王  讓每一個細節(jié)都散發(fā)教育的意味/王小茜  聽,課堂上的笑聲/俞琨  愛紅花,也愛綠葉/王玉梅  德育要富有生氣/王麗麗  有一種愛……/王玲湘 第二輯 被學(xué)生改變  被學(xué)生改變/王潔  把事故改寫成故事/趙靜  換一個角度由一件突發(fā)事件引出的教育思考/李紅延  故事剛剛開始……/張?zhí)m英  向?qū)W生敞開心扉我做新班主任的第一步/吳超  他們教會了我……/朱麗玲  較量中的成與敗/盛婕  教育工作無小事/劉凡  謝謝你,我的“小老師”/李寧  賀卡上的 “魚刺”/韓彩云  老師,有時就是學(xué)生的精神母親/張利偉  那些無法忘懷的悔/聶焱  喚醒我的那一劑清醒劑/李春虹 第三輯 為學(xué)生留下終生的回憶  小獎票,大作用記我們班的獎票活動/韓彩云  從獨舞到共舞/王小茜  身邊的禮物/聶炎  小領(lǐng)袖引領(lǐng)班級自治/王芳杰  寒風(fēng)中站立的天使/呂學(xué)敏  焐熱心靈/趙靜  要南風(fēng),不要北風(fēng)/王艷  為學(xué)生留下終生的回憶/王小茜  播種夢想/梁營章 第四輯 家長是你的重要盟友  家長是你的重要盟友/張暉  教育中的“合唱”與“伴奏”/姜瑋  不翼而飛的小貼畫/李秀玲  身體的距離就是心理的距離/苑芳  家訪是心的聯(lián)結(jié)/祝軍  為教育保持微笑/楊新穎  改變“三部曲”/申玲 第五輯 讓教育活起來  讓教育活起來/張華毓  直抵生命的教育/梁營章 趙靜 張華毓  激勵的力量/王建剛  每個孩子心中都住著一個“好孩子”/李春虹  學(xué)校處處皆“大事”/何秀華  我的小組我做主?/李秀  小組合作,你關(guān)注到每個角落了嗎?/張靜  愛之“家”/張志剛  興趣帶動教育,真愛呵護童心/李強  用愛澆灌每顆心靈/趙若冰  讓孩子心中充滿陽光/劉鴻  為師者的禮物/王小茜  堅持與“退守”/盧榮  牽著小“蝸?!比ド⒉?昝玉靜  學(xué)會關(guān)心身邊最近的人/劉建偉  以寬容之心靜待花開/王麗星  向我傾訴你的悲傷/焦玫 附錄

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