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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　當(dāng)面對(duì)下屬精神倦怠、辦事拖拉、工作消極、效率低下時(shí)；當(dāng)看到下屬任務(wù)面前退縮、拒絕，制度面前糊弄、抵觸時(shí)；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者用盡了獎(jiǎng)懲手段仍然無(wú)濟(jì)于事時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者是否會(huì)痛心疾首、卻又束手無(wú)策？針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的迷茫，高賢峰博士通過(guò)十多年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)、二十年學(xué)術(shù)鉆研，為您揭示“制度補(bǔ)漏、文化固本、人本養(yǎng)生”的人本管理之道。幫助領(lǐng)導(dǎo)者跳出狹隘的利益管理格局，樹(shù)立“利益與思想結(jié)合”的大格局意識(shí)。適合對(duì)象：企業(yè)高層管理者。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大格局：總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

一、如何將老板的理念轉(zhuǎn)為下屬的行動(dòng)
二、洞察與置換下屬的心智模式
三、如何透視下屬心理
四、員工行為管理的實(shí)質(zhì)
五、如何正確引導(dǎo)員工的行為
六、結(jié)合下屬心理設(shè)計(jì)激勵(lì)機(jī)制
七、用企業(yè)制度控制員工利益
八、用企業(yè)文化駕馭員工思想
九、向海爾張瑞敏學(xué)習(xí)“兩袋”管理
十、思想管理羅盤(pán)
十一、如何扭轉(zhuǎn)員工的打工心態(tài)
十二、老板如何修煉成企業(yè)導(dǎo)師