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內(nèi)容簡介

　　外語學(xué)習(xí)者的口語產(chǎn)出或口語輸出是復(fù)雜的意義建構(gòu)過程，而口語互動則包括輸出、輸入及其相互作用，是一個更為復(fù)雜的過程，體現(xiàn)了真實交際環(huán)境下說話人必須具備的口語互動能力，即意義傳遞和接收及其必要的意義磋商能力、選擇和監(jiān)控恰當(dāng)?shù)恼Z言形式及其必要的形式磋商能力、以及管理和推進話語內(nèi)容及其必要的內(nèi)容磋商能力。本書研究英語（外語）學(xué)習(xí)者口語互動機制，就是要探討由意義磋商、形式磋商和內(nèi)容磋商組成的學(xué)習(xí)者口語互動模式及其互動類型，互動模式和互動類型分別從微觀和宏觀兩個層面共同構(gòu)成學(xué)習(xí)者的口語互動機制。

作者簡介

暫缺《英語學(xué)習(xí)者口語互動機制研究（電子書）》作者簡介

圖書目錄

封面
扉頁
口語互動變量縮略語
語料標(biāo)符
第一章緒論
第二章口語互動研究述評
第三章口語互動機制的理論框架
第四章研究設(shè)計
第五章口語互動機制：互動模式
第六章口語互動機制：互動類型
第七章結(jié)論與總結(jié)
參考文獻
附錄1 決策任務(wù)
附錄2 尋找圖片差異任務(wù)的熱身練習(xí)
附錄3 需找圖片差異任務(wù) 封面
扉頁
口語互動變量縮略語
語料標(biāo)符
第一章緒論
第二章口語互動研究述評
第三章口語互動機制的理論框架
第四章研究設(shè)計
第五章口語互動機制：互動模式
第六章口語互動機制：互動類型
第七章結(jié)論與總結(jié)
參考文獻
附錄1 決策任務(wù)
附錄2 尋找圖片差異任務(wù)的熱身練習(xí)
附錄3 需找圖片差異任務(wù)
附錄4 訪談問題
致謝