本書所關注的是與新中國文化建設同步發(fā)展的“當代中國民族民間舞教學體系”構建中的經驗與問題，并嘗試探討解決的辦法。書的中心議題是中國民族民間舞蹈的教學問題，實則必然輻射到與這個教學體系相關的不同領域與不同層次，尤其會涉及到舞蹈文化層面的思考。此外，由于這個教學體系的源頭在民間，因此其發(fā)展過程自然累積了很多“口傳身授”的經驗式教學成果（筆者長期參與其中）。本書的著力點是將既有的成果進一步梳理和提升，旨在促進中國民族民間舞教學體系的科學化建設和可持續(xù)發(fā)展。有鑒于此，以揭示民族舞蹈文化發(fā)展規(guī)律為主旨的“舞蹈生態(tài)學”成為本書所選取的重要的認識論、方法論之依據。
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