發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

前言
部分主體部分：專業(yè)人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求
一、專業(yè)名稱與專業(yè)代碼
二、教育類型與學(xué)歷層次
三、學(xué)制與招生對象
四、培養(yǎng)目標(biāo)
五、培養(yǎng)規(guī)格
（一）專業(yè)面向的職業(yè)崗位
（二）知識(shí)要求
（三）能力要求
（四）素質(zhì)要求
六、課程體系
（--）課程體系設(shè)計(jì)思路
（--）崗位能力分解與課程體系構(gòu)建
（三）專業(yè)核心課程描述
（四）課程設(shè)置說明
七、考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
（--）基礎(chǔ)課程考核與評價(jià)
（二）工學(xué)結(jié)合課程考核與評價(jià)
（三）學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核與評價(jià)
八、畢業(yè)要求
（--）學(xué)分要求
（二）職業(yè)資格證書要求
九、教學(xué)安排
（一）專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表
（二）專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程安排表
（三）素質(zhì)拓展課安排表
（四）教學(xué)安排有關(guān)說明

第二部分支撐部分：專業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施與保障
一、專業(yè)人才培養(yǎng)方案實(shí)施條件
（一）校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件
（二）師資條件
（三）教學(xué)資源條件
二、專業(yè)人才培養(yǎng)方案實(shí)施規(guī)范
（一）制訂培養(yǎng)方案的依據(jù)
（二）課程體系構(gòu)建
（三）項(xiàng)目載體、任務(wù)驅(qū)動(dòng)開發(fā)專業(yè)核心課程
（四）教學(xué)方法與手段改革
三、專業(yè)人才培養(yǎng)方案實(shí)施流程
（--）專業(yè)人才培養(yǎng)模式
（二）人才培養(yǎng)方案的具體實(shí)施
四、專業(yè)人才培養(yǎng)方案實(shí)施保障
（--）校企合作體制機(jī)制保障
（二）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障
（三）人才培養(yǎng)方案的修訂

附錄
附錄一關(guān)于2015級重點(diǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案制（修）訂的原則意見
一、方案制訂依據(jù)
二、指導(dǎo)思想
三、基本原則
四、人才培養(yǎng)方案主要內(nèi)容
五、人才培養(yǎng)方案制訂的要求
附錄二學(xué)院制（修）訂2015級重點(diǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案工作流程
附錄三發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研報(bào)告
一、調(diào)研目的與調(diào)研對象
二、調(diào)研方法與調(diào)研內(nèi)容
三、調(diào)研分析
四、專業(yè)改革建設(shè)的思考
附錄四發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)人才需求-9畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查表
一、電力企業(yè)崗位需求及能力分析綜合調(diào)查表
二、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)生質(zhì)量及崗位能力分析綜合調(diào)查表
附錄五專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)
一、“電力系統(tǒng)分析技術(shù)及應(yīng)用”核心課程標(biāo)準(zhǔn)
二、“電氣設(shè)備安裝調(diào)試與運(yùn)行維護(hù)”核心課程標(biāo)準(zhǔn)
三、“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)及應(yīng)用”核心課程標(biāo)準(zhǔn)
四、“變電站綜合自動(dòng)化技術(shù)及應(yīng)用”核心課程標(biāo)準(zhǔn)
五、“高電壓技術(shù)應(yīng)用”核心課程標(biāo)準(zhǔn)
六、“電力系統(tǒng)自動(dòng)裝置”核心課程標(biāo)準(zhǔn)
七、“發(fā)電廠變電站二次回路”核心課程標(biāo)準(zhǔn)
附錄六培養(yǎng)方案審批表