主持人采編播訓練教程（第2版）

前言
第一單元 音樂總體形象感受能力訓練
第一部分 理論概述
第二部分 教學內容與同步練習
第三部分 教學方法、目的與要求
第四部分 學生作業(yè)例稿
附 西方古代音樂至巴洛克音樂
第二單元 想象與語言表達能力訓練
第一部分 理論概述
第二部分 教學內容與同步練習
第三部分 教學方法、目的與要求
第四部分 學生作業(yè)例稿
附 古典主義音樂至浪漫主義音樂（一）
第三單元 邏輯與音樂運用能力訓練
第一部分 理論概述
第二部分 教學內容與同步練習
第三部分 教學方法、目的與要求
第四部分 學生作業(yè)例稿
附 浪漫主義音樂（二）
第四單元 反差、伏線訓練
第一部分 理論概述
第二部分 教學內容與同步練習
第三部分 教學方法、目的與要求
第四部分 學生作業(yè)例稿
附 晚期浪漫主義音樂與印象主義音樂
第五單元 電視節(jié)目制作訓練
第一部分 理論概述
第二部分 教學內容與同步練習
第三部分 教學目的與要求
第四部分 學生作業(yè)例稿
附 現代音樂
第六單元 故事編創(chuàng)訓練
第一部分 教學內容
第二部分 教學目的與要求
第三部分 學生作業(yè)稿例
附 當代音樂
附錄一 繪畫與詩詞作品訓練
第一部分 理論概述
第二部分 教學內容
第三部分 教學目的與要求
第四部分 學生作業(yè)例稿
附 民族樂曲
附錄二 短片拍攝與剪輯基本知識
參考書目