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外軍國(guó)防語(yǔ)言建設(shè)規(guī)劃概覽

外軍國(guó)防語(yǔ)言建設(shè)規(guī)劃概覽

定 價(jià):¥32.00

作 者: 張錦濤,徐敏,劉建永 等 編
出版社: 南京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 國(guó)防語(yǔ)言譯介系列叢書(shū)
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787305156786 出版時(shí)間: 2015-09-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 176 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《外軍國(guó)防語(yǔ)言建設(shè)規(guī)劃概覽》聚焦美軍和北約部隊(duì)國(guó)防語(yǔ)言能力建設(shè)規(guī)劃和標(biāo)準(zhǔn),包括美國(guó)國(guó)防部頒布的《國(guó)防語(yǔ)言轉(zhuǎn)型路線(xiàn)圖》和《國(guó)防部語(yǔ)言技能、區(qū)域知識(shí)和文化能力戰(zhàn)略規(guī)劃》、美軍四個(gè)軍種各自頒布的國(guó)防語(yǔ)言建設(shè)規(guī)劃、美國(guó)國(guó)會(huì)有關(guān)部隊(duì)國(guó)防語(yǔ)言建設(shè)的報(bào)告以及《北約標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)議6001體系》等戰(zhàn)略文獻(xiàn)。當(dāng)前,美軍國(guó)防語(yǔ)言戰(zhàn)略規(guī)劃比較系統(tǒng)和完善,體系相對(duì)完整,因此我們將其作為重點(diǎn)進(jìn)行收集整理和翻譯介紹,便于讀者對(duì)此有一個(gè)整體的了解和把握。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《外軍國(guó)防語(yǔ)言建設(shè)規(guī)劃概覽》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

國(guó)防語(yǔ)言轉(zhuǎn)型路線(xiàn)圖
一、簡(jiǎn)介
二、背景
三、路線(xiàn)圖
四、國(guó)防語(yǔ)言學(xué)院外語(yǔ)中心轉(zhuǎn)型
附錄:縮略語(yǔ)
國(guó)防部語(yǔ)言技能、區(qū)域知識(shí)和文化能力戰(zhàn)略規(guī)劃:2011—2016
國(guó)防部人事與戰(zhàn)備副部長(zhǎng)的來(lái)信
概述
前言
方法
假設(shè)
愿景
目標(biāo)一
目標(biāo)二
目標(biāo)三
結(jié)論
附錄A:戰(zhàn)略路線(xiàn)圖
附錄B:術(shù)語(yǔ)表
附錄C:《戰(zhàn)略規(guī)劃》縮略語(yǔ)
附錄D:參考文獻(xiàn)
陸軍文化和外語(yǔ)戰(zhàn)略
第一章概要
第二章導(dǎo)言
第三章職業(yè)發(fā)展
第四章部署前
第五章其他信息、任務(wù)和職責(zé)
附錄1:參考文獻(xiàn)
附錄2:部隊(duì)文化和外語(yǔ)能力示例
附錄3:文化
附錄4:外語(yǔ)
附錄5:陸軍文化和外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才類(lèi)別
附錄6:部署前
附錄7:陸軍文化和外語(yǔ)戰(zhàn)略的職責(zé)
術(shù)語(yǔ)表
海軍語(yǔ)言技能、區(qū)域知識(shí)、文化意識(shí)戰(zhàn)略
一、前言
二、愿景
三、預(yù)期效果
四、使命
五、優(yōu)先目標(biāo)
六、任務(wù)分配
七、總結(jié)
空軍文化能力、區(qū)域知識(shí)和語(yǔ)言技能飛行計(jì)劃
前言
執(zhí)行摘要
附錄1:空軍文化、區(qū)域和語(yǔ)言戰(zhàn)略時(shí)間表
附錄2:釋義
附錄3:參考書(shū)目
海軍陸戰(zhàn)隊(duì)外語(yǔ)與文化意識(shí)工作
問(wèn)題一:在海軍陸戰(zhàn)隊(duì),尤其是一般任務(wù)部隊(duì),現(xiàn)役人員及文職人員應(yīng)具備怎樣的語(yǔ)言技能、文化意識(shí)以及區(qū)域知識(shí)?
問(wèn)題二:海軍陸戰(zhàn)隊(duì)如何確保上述語(yǔ)言與文化需求得到滿(mǎn)足?
問(wèn)題三、四:鑒于時(shí)間、資源以及戰(zhàn)備訓(xùn)練等因素,我們應(yīng)當(dāng)如何權(quán)衡海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的各類(lèi)需求?如果這些需求得不到滿(mǎn)足會(huì)面臨怎樣的危機(jī)?
語(yǔ)言和文化:視角轉(zhuǎn)換
執(zhí)行摘要
介紹
背景
方法
主題和挑戰(zhàn)
解決方法
總結(jié)
構(gòu)建軍隊(duì)語(yǔ)言技能和文化能力,彌合差距
導(dǎo)言
超越《路線(xiàn)圖》:確定新的首要任務(wù)
超越《路線(xiàn)圖》:提供貫穿整個(gè)職業(yè)生涯的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和維持機(jī)會(huì)
超越《2008年監(jiān)督和調(diào)查小組委員會(huì)報(bào)告》之后:最近的舉措
當(dāng)今的教育環(huán)境:應(yīng)對(duì)更大的挑戰(zhàn)
調(diào)查結(jié)果與建議
總結(jié)
附錄A:聽(tīng)證會(huì)、會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)、出差
附錄B:證明文件
附錄C:麥克里斯特爾反暴亂訓(xùn)練指南和蓋茨關(guān)于國(guó)際安全援助部隊(duì)/美駐阿富汗部隊(duì)司令部反暴亂問(wèn)題的信件
附錄D:海軍陸戰(zhàn)隊(duì)參考文件
附錄E:跨部門(mén)語(yǔ)言圓桌量表
附錄F:馬倫海軍上將關(guān)于“阿富汗/巴基斯坦人才計(jì)劃”的備忘錄
附錄G:蓋茨關(guān)于“阿富汗/巴基斯坦人才計(jì)劃”的信
附錄H:聯(lián)合參謀部參考文件
附錄I:第111屆國(guó)會(huì)上的相關(guān)法案
從戰(zhàn)略角度出發(fā),培養(yǎng)語(yǔ)言技能、區(qū)域知識(shí)和文化能力
戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的改變
認(rèn)知任務(wù)
美國(guó)國(guó)防部正在做的事
國(guó)防部?jī)?nèi)部的變革管理
構(gòu)建“學(xué)習(xí)”機(jī)構(gòu)以夯實(shí)基礎(chǔ)
確保應(yīng)急能力——培養(yǎng)處理突發(fā)事件的能力
培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍
支持國(guó)家議程
共同努力,攜手并進(jìn)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
北約標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)議
附錄A 語(yǔ)言能力水平標(biāo)準(zhǔn)
附錄1 +號(hào)語(yǔ)言能力水平標(biāo)準(zhǔn)

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