蛙怒集

自序
1 高呼題跋
2 但開(kāi)風(fēng)氣不為師——美術(shù)官員設(shè)堂收徒議
3 但開(kāi)風(fēng)氣不為師——美術(shù)館元設(shè)堂收徒之再議
4 “捉刀”新傳
5 “紅妝禍水”和美女畫
6 論改名風(fēng)潮
7 八大山人和七大山人
8 書畫價(jià)和垃圾處理費(fèi)
9 改名和改稱
10 “書畫之鄉(xiāng)”的啟示
11 有話則短，無(wú)話就算
12 “不參加評(píng)獎(jiǎng)”——訪三百硯齋啟示
13 英國(guó)的國(guó)際藝術(shù)節(jié)（上）
14 英國(guó)的國(guó)際藝術(shù)節(jié)（下）
15 美術(shù)館博物館免費(fèi)開(kāi)放等問(wèn)題
16 怎樣報(bào)考研究生
17 再談投考研究生的問(wèn)題
18 藏壞不如看壞
19 缺少陽(yáng)剛大氣和激烈的節(jié)奏——北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的啟示
20 談著作權(quán)的保護(hù)期
21 大人和小人的氣量
22 分久必合，合久必分——論中西繪畫的交流
23 應(yīng)由何人題寫大牌子
24 打擊過(guò)分的書籍包裝
25 人無(wú)風(fēng)趣官必貴
26 無(wú)所不師，無(wú)所必師——兼談學(xué)習(xí)的三種方式
27 會(huì)議開(kāi)出什么名堂
28 金融危機(jī)和藝術(shù)生命
29 文化藝術(shù)院士可以設(shè)立嗎？
30 小學(xué)生學(xué)習(xí)書法提議的感慨
31 猥瑣和謙虛
32 國(guó)學(xué)大師和國(guó)畫大師
33 上級(jí)打招呼怎么辦？——讀《毛澤東書信選集》有感
34 新拔苗助長(zhǎng)法及其他
35 不要培養(yǎng)人格低下的知識(shí)分子——談評(píng)獎(jiǎng)的一個(gè)問(wèn)題
36 四個(gè)學(xué)畫的人
37 花錢發(fā)表作品可晉升職稱等議
38 大知識(shí)分子豈能不識(shí)字
39 論收藏——兼談“東方博古”仿真藝術(shù)品
40 論“庸眾”
41 弄清楚再批評(píng)
42 “天盡頭”和“好運(yùn)角”——為風(fēng)景名勝慘遭破壞而哭
43 無(wú)題
44 虛張聲勢(shì)與適得其反
45 藝術(shù)品和愛(ài)國(guó)——兼談怎樣信佛
46 藝術(shù)學(xué)和藝術(shù)史學(xué)——兼論教育中的一些問(wèn)題
47 再論畫才畫情
48 在廣場(chǎng)上樹(shù)立呂布雕像議
49 造假種種及小議
50 臺(tái)灣觀畫記
51 觀看現(xiàn)代書法表演
52 再觀看現(xiàn)代書法表演
53 假畫和假文
54 朝無(wú)幸位，民無(wú)幸食——議嚴(yán)打書畫造假
55 錯(cuò)在趙，而不在秦——評(píng)中國(guó)部分有名的建筑
56 規(guī)定、原則和專家共識(shí)
57 集古字、美術(shù)字更莊重大方——談重大建筑上的提額
58 國(guó)家、人民
59 莫言為什么能得諾貝爾獎(jiǎng)
60 哪些中國(guó)的特色要保留
61 馬上要炒作抽象畫了
62 惑
63 看出了中國(guó)的希望
64 中美兩國(guó)對(duì)待賣假畫的不同態(tài)度
65 從“寧戚飯牛”談起
66 懲治損壞藝術(shù)品和珍貴藝術(shù)材料的人
67 說(shuō)帝和后
68 學(xué)生為什么在校學(xué)不到知識(shí)——美術(shù)教育的一個(gè)問(wèn)題
69 是發(fā)展？還是毀滅？——談目前美術(shù)的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題
后記