采礦工程專業(yè)實踐教學教程

第一篇 采礦工程專業(yè)實習與實踐基本要求
1 實習大綱
1.1 認識實習教學大綱
1.2 實習實訓教學大綱
1.3 綜合實習教學大綱
2 “采礦學”課程設(shè)計教學大綱
2.1 課程設(shè)計的目的
2.2 適用專業(yè)
2.3 課程設(shè)計的基本要求
2.4 課程設(shè)計圖紙和說明書的規(guī)定
2.5 課程設(shè)計的內(nèi)容
2.6 時間分配
2.7 教學方式
2.8 考核方式及成績評定
2.9 有關(guān)說明
3 綜合能力訓練及答辯
3.1 綜合能力訓練教學大綱
3.2 綜合能力訓練答辯

第二篇 礦山實習實訓基地建設(shè)與科研創(chuàng)新實踐
4 礦山實習實訓基地建設(shè)與實踐
4.1 工程實踐教育中心建設(shè)目標
4.2 實踐教學基地建設(shè)內(nèi)容
4.3 實踐教學基地建設(shè)方案
5 采礦工程專業(yè)大學生科研創(chuàng)新與實踐
5.1 科研創(chuàng)新實踐依托平臺
5.2 科研創(chuàng)新實踐基礎(chǔ)平臺
5.3 “導師制培養(yǎng)計劃”實施辦法

第三篇 采礦工程專業(yè)實踐教學典型案例
6 認識實習教學案例
6.1 鳳凰山煤礦基本情況
6.2 地面培訓參觀
6.3 鳳凰山煤礦主要系統(tǒng)
7 專業(yè)實習實訓教學案例
7.1 資料收集清單
7.2 實習計劃安排
7.3 地面生產(chǎn)資料學習
7.4 井下跟班學習
8 綜合能力訓練教學案例
8.1 實習礦井基礎(chǔ)信息的掌握與分析
8.2 快速讀懂礦圖的方法與步驟
8.3 井下生產(chǎn)系統(tǒng)與采煤方法
8.4 數(shù)字化圖紙的研制

第四篇 采礦工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計
9 畢業(yè)設(shè)計一般部分
9.1 礦區(qū)概述及井田地質(zhì)特征
9.2 井田境界與儲量
9.3 礦井工作制度、設(shè)計生產(chǎn)能力和服務年限
9.4 礦井開拓
9.5 準備方式
9.6 采煤方法
9.7 井下運輸
9.8 礦井提升
9.9 礦井通風及安全
9.10 設(shè)計礦井基本技術(shù)經(jīng)濟指標
10 專題設(shè)計要求及題目
10.1 專題設(shè)計基本要求
10.2 典型專題設(shè)計題目及主要內(nèi)容
11 采礦工程專業(yè)英語實踐能力訓練及典型題庫
11.1 專業(yè)英語實踐目的及選題
11.2 典型題庫

第五篇 采礦工程專業(yè)模型教學實踐
12 采礦工程專業(yè)模型教學內(nèi)容
12.1 采煤方法
12.2 準備方式
12.3 井田開拓
13 采礦工程專業(yè)模型教學案例分析
13.1 主要模型教學實驗室簡介
13.2 典型模型教學案例

附件
附件1 畢業(yè)設(shè)計一般部分案例
1.1 礦區(qū)概述及井田地質(zhì)特征
1.2 井田境界與儲量
1.3 礦井工作制度、設(shè)計生產(chǎn)能力及服務年限
1.4 井田開拓
1.5 準備方式——盤區(qū)巷道布置
1.6 采煤方法
1.7 井下運輸
1.8 礦井提升
1.9 礦井通風安全技術(shù)
1.10 礦井基本技術(shù)經(jīng)濟指標
附件2 專題設(shè)計典型案例
2.1 Ⅱ水平第二部皮帶機大巷工程概況
2.2 總體技術(shù)思路與技術(shù)路線
2.3 地質(zhì)雷達探測圍巖松散破碎圈研究
2.4 鉆孔窺視儀探測研究
2.5 具體方案及參數(shù)
2.6 主要結(jié)論
附件3 畢業(yè)設(shè)計制圖標準
3.1 通用部分
3.2 基礎(chǔ)部分
3.3 開拓
3.4 采區(qū)
3.5 其他
附件4 典型礦井基礎(chǔ)資料
4.1 特大型礦井——杜兒坪煤礦
4.2 大型礦井——興隆莊煤礦
4.3 中型礦井——小屯煤礦
參考文獻