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內(nèi)容簡介

《基礎(chǔ)統(tǒng)計及應(yīng)用/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》是按照我國當前高職教育專業(yè)基礎(chǔ)課程教學的基本要求，在總結(jié)編者多年的統(tǒng)計教學實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫而成的。充分體現(xiàn)了高職統(tǒng)計教學“必需”、“實用”、“夠用”的特色，構(gòu)建了適應(yīng)高職學生知識層次的統(tǒng)計基礎(chǔ)知識及應(yīng)用的框架?！痘A(chǔ)統(tǒng)計及應(yīng)用/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》共11章，包括統(tǒng)計總論、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、綜合指標、抽樣推斷、相關(guān)分析、統(tǒng)計指數(shù)、動態(tài)數(shù)列、統(tǒng)計圖、統(tǒng)計分析報告和Excel在統(tǒng)計中的應(yīng)用。除每章后有習題外，書中還附有基礎(chǔ)統(tǒng)計及應(yīng)用的課程標準供參考。
　　《基礎(chǔ)統(tǒng)計及應(yīng)用/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》適用于高職經(jīng)濟類和管理類專業(yè)，也可作為其他相關(guān)專業(yè)的教材。

作者簡介

暫缺《基礎(chǔ)統(tǒng)計及應(yīng)用》作者簡介

圖書目錄

第1章統(tǒng)計總論
1.1 統(tǒng)計的產(chǎn)生和發(fā)展
1.2 統(tǒng)計學的研究對象和方法
1.3 統(tǒng)計的基本概念
習題一

第2章統(tǒng)計調(diào)查
2.1 統(tǒng)計調(diào)查的基本任務(wù)和要求
2.2 統(tǒng)計調(diào)查的種類
2.3 統(tǒng)計調(diào)查方案
2.4 統(tǒng)計調(diào)查方法
習題二

第3章統(tǒng)計整理
3.1 統(tǒng)計整理的概念和內(nèi)容
3.2 統(tǒng)計分組
3.3 分布數(shù)列
3.4 統(tǒng)計表的構(gòu)成和種類
習題三

第4章綜合指標
4.1 總量指標
4.2 相對指標
4.3 平均指標
4.4 變異指標
4.5 綜合指標的運用
習題四

第5章抽樣估計
5.1 抽樣推斷的意義及特點
5.2 抽樣推斷的幾個基本概念
5.3 抽樣誤差
5.4 抽樣估計方法
5.5 抽樣調(diào)查的組織形式
習題五

第6章相關(guān)分析
6.1 相關(guān)分析
6.2 回歸分析
習題六

第7章統(tǒng)計指數(shù)
7.1 統(tǒng)計指數(shù)概述
7.2 綜合指數(shù)
7.3 平均指數(shù)
7.4 因素分析
習題七

第8章動態(tài)數(shù)列
8.1 動態(tài)數(shù)列概述
8.2 動態(tài)數(shù)列的水平指標
8.3 動態(tài)數(shù)列的速度指標
8.4 長期趨勢的測定
習題八

第9章統(tǒng)計圖
9.1 統(tǒng)計圖的概念、作用和種類
9.2 繪制統(tǒng)計圖的要求和程序
9.3 條形圖、面積圖、曲線圖、象形圖和統(tǒng)計地圖的繪制方法
習題九

第10章統(tǒng)計分析報告
10.1 統(tǒng)計分析報告的意義和特點
10.2 統(tǒng)計分析報告的寫作要求與寫作程序
10.3 統(tǒng)計分析報告的選題
10.4 統(tǒng)計分析報告的寫作技巧
10.5 統(tǒng)計分析報告的類型
習題十

第11章 Excel在統(tǒng)計中的應(yīng)用
11.1 Excel在統(tǒng)計分析中的應(yīng)用
11.2 Excel在整理和顯示數(shù)據(jù)中的應(yīng)用
11.3 Excel在計算描述統(tǒng)計指標中的應(yīng)用
11.4 Excel在相關(guān)與回歸分析中的應(yīng)用
11.5 Excel在時間數(shù)列分析中的應(yīng)用
習題十一

附錄1 正態(tài)分布概率表
附錄2 基礎(chǔ)統(tǒng)計及應(yīng)用課程標準
附錄3 習題參考答案
參考文獻