南湖聽濤（第二輯）

上篇
楊叔子 誠實守信的人生哲學
王先霈 讀書與說話
艾四林 關(guān)于中國夢的幾點思考
程郁綴 古典詩詞欣賞與人文素質(zhì)的提升
龍協(xié)濤 國民素質(zhì)與民族精神
李工真 中德質(zhì)量文化比較與啟示
郭齊勇 儒家倫理的現(xiàn)代思考
樊星 莫言與諾貝爾文學獎
李榮建 文化和社交禮儀
范先佐 2020年中國社會經(jīng)濟與教育發(fā)展
葉青 2012全國兩會熱點解析
趙麗江 道德境界與人際關(guān)系
劉玉堂 中國傳統(tǒng)文化的當代價值
彭修銀 美在當代的回歸與超越
張瑜 錢學森先生改變和影響了我的人生軌跡

下篇
陳達云 堅持以人為本推動高?？茖W發(fā)展
徐柏才 論大力加強大學生時代精神的教育
馮廣藝 網(wǎng)絡(luò)時代，我們?nèi)绾巫x書？
鄧紅蕾 經(jīng)典在解讀與涵詠中“鮮活”
黃宗貴 民族院校大學生“中國夢”的內(nèi)涵及培育
劉寶俊 論人文教育與人文精神
柏貴喜 文化視野與人類學學科教育
朱合理 大學生個體精神資本管理
閻占定 民族高校推進馬克思主義大眾化的幾點思考
吳開松 學校文化品格與大學生素質(zhì)教育