大學博物館的當代轉(zhuǎn)型：文化育人與公共服務

緒論 大學博物館何為
第一章 作為智識生活載體的博物館
一、博物館的歷史與變遷
（一）博物館的起源
（二）博物館成長：從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的演變
（三）現(xiàn)代博物館的內(nèi)涵與社會關(guān)系
二、現(xiàn)代博物館的文化角色
（一）現(xiàn)代博物館與多元文化融合
（二）公共文化服務：博物館的文化傳播使命
三、現(xiàn)代博物館建設的多維度思考
（一）現(xiàn)代博物館建設的誤區(qū)
（二）現(xiàn)代博物館建設的機遇與挑戰(zhàn)
四、智識生活與博物館智識傳播
（一）知識、智識與智識生活
（一）博物館與智識傳播
（三）智識生活與大學博物館

第二章 大學博物館與文化育人
一、大學博物館的一般特性與文化特征
（一）大學博物館的一般特性
（二）大學博物館的文化特征
二、大學博物館的定位與職能
（一）大學博物館的基本定位
（二）大學博物館的主要職能
三、文化育人：大學博物館的內(nèi)在品格
（一）“立體教科書”：大學博物館文化育人特征
（二）大學博物館文化育人的一般路徑
（三）大學博物館文化育人的必然選擇
四、公共服務：大學博物館文化育人的價值實現(xiàn)
（一）大學博物館公共服務
（二）大學博物館公共服務的SWOT分析
（三）大學博物館公共服務對策與文化育人價值提升博物館之碎影咀華

第三章 大學博物館建設典型案例
一、大學博物館是大學文化及辦學成就的綜合反映
（一）大學博物館是大學文化的重要表征
（二）大學博物館是大學辦學成就的重要標志
二、科技博覽綜合類大學博物館建設案例
（一）西方大學科技博覽類博物館案例
（二）港臺和大陸大學科技博覽類博物館案例
……

第四章 大學博物館運營管理與發(fā)展趨向
后記