假如，我還能再上一次大學(xué)

　　因而我思考著要寫一本書，將自己一輩子從事大學(xué)教育教學(xué)管理積累的經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)，告訴大學(xué)生一些淺顯的人生經(jīng)驗(yàn)和感悟，讓學(xué)生從進(jìn)大學(xué)的天起，就能把握主動(dòng)，真正成為學(xué)業(yè)的主人，成為成功的學(xué)習(xí)者，讓大學(xué)生活成為人生美好的記憶，永遠(yuǎn)不要有后悔之感，使每個(gè)學(xué)生，既快樂而富有收獲地度過今天，又能帶著知識(shí)和理想走向明天。如果可能，讓他們就走在時(shí)代的前列，如果不可能，也不要落在時(shí)代的后面。本書把大學(xué)過程的一些主要環(huán)節(jié)為學(xué)生做一個(gè)解讀，把教育工作者公認(rèn)的*秀的思維模式和行為模式記錄在書里，讓學(xué)生從學(xué)校生活開始，每一天都走在正路上，縮短達(dá)到理想目標(biāo)的時(shí)間。針對(duì)學(xué)生普遍遇到的問題，以促膝談心的方式向?qū)W生介紹大學(xué)的本質(zhì)，大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境有哪些特點(diǎn)，怎樣全面提升各種品質(zhì)，促使學(xué)生豐富學(xué)習(xí)內(nèi)涵，；窆掘?qū)W習(xí)潛力，籌劃精彩的未來。同時(shí)，對(duì)就業(yè)、考研、出國留學(xué)等學(xué)生關(guān)心的熱門話題，做一些較為實(shí)用的介紹與指導(dǎo)。我以為，沒有前輩的指導(dǎo)，不學(xué)習(xí)前人成功的經(jīng)驗(yàn)，一切都靠自己去摸索，要走在時(shí)代前列的可能性幾乎沒有。這本書也是為那些希望早些從懵懂中清醒過來的大學(xué)生，那些經(jīng)常貪睡還沒有真正把握自己前途和命運(yùn)的大學(xué)生，以及那些將要邁進(jìn)大學(xué)門檻的未來大學(xué)生們而寫的。這些文字，如果對(duì)讀者有所啟發(fā)，我就心滿意足了。哪十白只有那么一兩句話讀來有點(diǎn)意思，我也會(huì)覺得這些工夫沒有白費(fèi)。

暫缺《假如，我還能再上一次大學(xué)》作者簡(jiǎn)介