出版：人學(xué)絮語

輯一 出版人：出版學(xué)核心
韜奮研究隨想
井岡山歸來讀韜奮
韜奮的形象衍變與還原
關(guān)于韜奮研究的通信
家璧老，何慳一面
《中國新文學(xué)大系》成因解析
趙家璧主編《二十人所選短篇佳作集》解析
《組織部新來的青年人》的編輯學(xué)案分析
秦兆陽研究中的四個問題
磨稿億萬字多少悲歡淚——緬懷秦兆陽先生
追求默契：秦兆陽的主編藝術(shù)之一
三位編輯家的I臨終雕像
走近劉杲
以劉杲為例探討出版理論中的命題關(guān)系
就出版研究與劉杲通信
袁亮：從研究經(jīng)典理論做起
關(guān)于“長沙會議”與袁亮通信
戴文葆研究的價值認同與路徑選擇
韋君宜研究：行動邏輯與解釋邏輯的統(tǒng)一
以區(qū)域文化的視角研究蔡學(xué)儉

輯二 求解非連續(xù)出版的思想形態(tài)
就出版評論與吳道弘通信
就北京出版社研究與田耕通信
就出版文化傳承與闕道隆通信
《從馬克思到凱恩斯》的編輯商討
你可有“我的出版觀”
葉子銘與《夢回星移》
“雙葉叢書”有奇香
懶得換書
出書的遺憾
《龍世輝的編輯生涯》寫作余墨
盼望過橋
書評五則
《編輯社會學(xué)》再版感想
薄書厚讀
讀《編余隨筆》的隨筆
夜讀《顧準文集》
天若有情天亦哭
雜感八則
領(lǐng)袖和領(lǐng)袖崇拜的錯位
讀書乃編輯工作的永恒主題
因為那兩句話
如法師
才氣，編輯鑒審的重要參考系數(shù)
彩緞不能綴布衣——編輯與作者的交往藝術(shù)一例
編輯方法與稿件價值升華
校對是一種獨特的閱讀方式

輯三 出版教育：黃村覓綠
我所認識的張伯海老師
十年前咱們很可愛
開門辦系，注重實踐——為《實習(xí)導(dǎo)報》創(chuàng)刊而說
聶老師，我們懷念您
《北京印刷學(xué)院出版系建系五周年論文集》后記
中國編輯研究資料中心成立記略
《編輯學(xué)訓(xùn)練與研究》自序
《編輯出版學(xué)教改研究報告》前言
點式閱讀能力測試分析
我教“期刊策劃導(dǎo)論”
《編輯大手筆》序
自省與自勵
敬畏出版
出版學(xué)的社會差距與基本問題
出版學(xué)科“再出發(fā)”：方向與路徑
出版專業(yè)教育轉(zhuǎn)型分析框架略述——問題單及結(jié)構(gòu)的試清理
要加強編輯學(xué)范疇的歷史研究
輯四觸摸連續(xù)出版的內(nèi)在機理
共和國期刊，漸行漸遠的呼喚
《新中國出版五十年特輯》策劃手記
尋訪《女友》
《黃金時代》“輕涂”的亮色
就《黃金時代》與賴濟煌通信
就期刊編輯主體研究與王朝垠通信
教育期刊論壇日記
封面：個性凸顯與品牌價值提升
《北京志·期刊志》審稿札記
《北京志·期刊志》的再思考
中國傳媒發(fā)展指數(shù)的工具意義
思想性是《讀者》成功的基因
《文明》十年的文化意義解讀
后記