新社會(huì)化學(xué)習(xí)：通過(guò)社交媒體促進(jìn)組織轉(zhuǎn)型

《新社會(huì)化學(xué)習(xí)：通過(guò)社交媒體促進(jìn)組織轉(zhuǎn)型》面向?qū)ι缃幻襟w感興趣的任何人，幫助人們快速學(xué)習(xí)和創(chuàng)新、相互交流知識(shí)，以及與同事、業(yè)務(wù)伙伴、客戶合作。你可以將《新社會(huì)化學(xué)習(xí)：通過(guò)社交媒體促進(jìn)組織轉(zhuǎn)型》內(nèi)容當(dāng)成一種邏輯性強(qiáng)、按部就班的社會(huì)化學(xué)習(xí)方法，或者可以先大致閱讀第一章，然后跳轉(zhuǎn)到你所感興趣的社交媒體的章節(jié)。你將看到社會(huì)化學(xué)習(xí)關(guān)鍵概念的深入介紹，包括：人們?nèi)绾紊鐣?huì)化地學(xué)習(xí)，為什么他們利用社交媒體共同工作會(huì)更高效；新興的實(shí)踐有助于你將這些方法用于激勵(lì)、影響、培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)文化；向著目標(biāo)前進(jìn)的途中如何處理商業(yè)挑戰(zhàn)、障礙、批評(píng)；你的培訓(xùn)部門是否應(yīng)該成為一個(gè)社交媒體團(tuán)隊(duì)；嬰兒潮一代和X、Y、Z世代的不同工作形式是如何影響你對(duì)媒體的選擇的。
　　為了幫助你分類整理讓人眼花繚亂的技術(shù)選項(xiàng)，書中展示了德勤、IBM、泰勒斯以及其他企業(yè)的案例研究。后六章內(nèi)容詳述了當(dāng)今突出的社交媒體種類，通過(guò)訪問(wèn)一些反映了社交新途徑的補(bǔ)充網(wǎng)站，是使你保持站在未來(lái)發(fā)展的頂端地位。

　　托尼·賓漢姆（Tony Bingham），美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)（American Society for Training & Development，簡(jiǎn)稱ASTD，現(xiàn)已更名為人才發(fā)展協(xié)會(huì)，Association for Talent Development，簡(jiǎn)稱ATD）總裁兼首席執(zhí)行官，擁有豐富的商業(yè)、金融、運(yùn)營(yíng)和技術(shù)管理專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，于2001年加入ASTD，擔(dān)任首席運(yùn)營(yíng)官（COO）和首席信息官（CIO），并于2004年2月升任總裁兼首席執(zhí)行官。憑借董事會(huì)的支持和90名員工及廣泛的志愿者工作網(wǎng)絡(luò)，托尼致力于幫助會(huì)員在組織中進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)人才的管理，發(fā)揮對(duì)業(yè)務(wù)的積極作用，理解社交媒體在非正式學(xué)習(xí)中的重要作用，以彌補(bǔ)技能缺陷，并將它們與具有戰(zhàn)略性的重要工作緊密結(jié)合。托尼是《向CEO展現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值》（Presenting Learning： Ensure CEOs Get the Value of Learning）一書的作者之一，該書幫助學(xué)習(xí)專業(yè)人士如何將自己定位于戰(zhàn)略伙伴，更清晰地展現(xiàn)學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)價(jià)值，通過(guò)講故事等更具說(shuō)服力的方式，來(lái)說(shuō)明學(xué)習(xí)對(duì)業(yè)務(wù)績(jī)效的影響。 瑪亞婭·康納（Marcia Conner），奧特米特集團(tuán)（Altimeter Group）的合伙人之一，也是達(dá)頓商學(xué)院（Darden School of Business）的一員，以及應(yīng)用廣泛的Twitter chat#lrnchat的創(chuàng)辦者之一，《快公司》雜志專欄“全方位的學(xué)習(xí)”的作者。她的專長(zhǎng)橫跨了許多重要領(lǐng)域，如領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)略、技術(shù)、教育和設(shè)計(jì)。她將這些領(lǐng)域整合起來(lái)，為我們展現(xiàn)了如何讓組織生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)人都竭盡所有智慧，以形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、提高企業(yè)效益?，斘鲖I有20多年企業(yè)經(jīng)作經(jīng)驗(yàn)，她曾是PeopleSoft公司旗下教育與信息服務(wù)機(jī)構(gòu)的副總裁、微軟公司全球培訓(xùn)部高級(jí)經(jīng)理，曾擔(dān)任《新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的學(xué)習(xí)》（Learning in the New Economy）雜志主編，同時(shí)也是“新型溝通研究學(xué)會(huì)”（Society for New Communications Research）的成員。她著有《現(xiàn)在，學(xué)得更多》（Learn More Now）一書，并與他人合著了《創(chuàng)造學(xué)習(xí)型文化：戰(zhàn)略、技術(shù)與實(shí)踐》（Creating a Learning Culture： Stretegy， Technology， and Pratice）一書。她還開(kāi)設(shè)了博客Learnativity，涉及的主題涵蓋學(xué)習(xí)、創(chuàng)造力、行動(dòng)和生產(chǎn)率等多個(gè)方面。