新媒體茶座3：融合之路

時(shí)代先聲
媒介融合的背景、目的與路徑
新聞不死，新聞業(yè)會(huì)死
“澎湃新聞”發(fā)展現(xiàn)狀及問(wèn)題初探
引領(lǐng)新時(shí)代的紀(jì)錄片——《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》評(píng)析
電視轉(zhuǎn)型
“一體兩翼”：電視媒體與新興媒體融合策略選擇
新渠道還是新平臺(tái)？——SMG打造新型主流媒體的構(gòu)想與挑戰(zhàn)
民生新聞的突破：從節(jié)目到平臺(tái)——廣東電視公共頻道《DV現(xiàn)場(chǎng)》的實(shí)驗(yàn)
CNN媒介融合案例分析
報(bào)網(wǎng)融合
融合、創(chuàng)新與顛覆——紐約時(shí)報(bào)“報(bào)網(wǎng)融合”個(gè)案研究
《華爾街日?qǐng)?bào)》的媒介融合之路一
《今日美國(guó)》的重生——媒體融合
浙報(bào)傳媒以三大平臺(tái)實(shí)現(xiàn)媒介融合
新舊更迭中的報(bào)網(wǎng)融合——新聞鉆石模型初探
網(wǎng)絡(luò)研究
政府網(wǎng)絡(luò)輿情回應(yīng)力評(píng)價(jià)體系構(gòu)建
“羅賓漢情結(jié)”網(wǎng)絡(luò)負(fù)效應(yīng)的消解
產(chǎn)品設(shè)計(jì)
如何運(yùn)營(yíng)一個(gè)平臺(tái)的活躍度
無(wú)聊拯救世界
教學(xué)創(chuàng)新
做記者與讀博士
自媒體在新聞傳播教學(xué)中的應(yīng)用