政策科學(xué)教程

《科學(xué)版精品課程立體化教材·公共管理系列：政策科學(xué)教程》是國家精品課程“政策科學(xué)”的教學(xué)用書，內(nèi)容涉及政策科學(xué)的興起、政策活動者、政策工具、政策過程、政策制定、政策執(zhí)行、政策評估、政策終結(jié)與政策周期、政策變遷、政策分析方法與技術(shù)等方面。作者既注重政策科學(xué)的基本概念、理論原理和分析方法的介紹，注意吸收近一二十年國內(nèi)外政策科學(xué)發(fā)展的最新成果，又緊密聯(lián)系當代中國的政策實踐，突出案例分析，進行政策科學(xué)理論本土化的探索。《科學(xué)版精品課程立體化教材·公共管理系列：政策科學(xué)教程》的內(nèi)容豐富新穎，敘述深入淺出。每章的內(nèi)容結(jié)構(gòu)包括本章重點、正文、小結(jié)、思考題、案例材料和拓展閱讀資料等，便于教學(xué)及學(xué)生自學(xué)。

　　陳振明，男，1959年生，廣東人，廈門大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院院長，教授、博士生導(dǎo)師，教育部“長江學(xué)者”特聘教授。兼任廈門大學(xué)公共政策研究院院長，廈門大學(xué)學(xué)位評定委員會委員，廈門大學(xué)社會科學(xué)部委員；福建省人民政府顧問，國務(wù)院學(xué)位委員會公共管理學(xué)科評議組成員，國家社會科學(xué)基金政治學(xué)學(xué)科專家評審組成員，第12屆國家自然科學(xué)基金委員會管理學(xué)部專家評審組成員，全國公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會委員，全國公共管理類本科專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，全國行政管理教學(xué)研究會副會長，中國行政管理學(xué)會常務(wù)理事；中山大學(xué)行政管理研究中心等四個教育部文科重點研究基地的學(xué)術(shù)委員會委員或兼職教授；《中國行政管理》、《政治學(xué)研究》、《國際行政科學(xué)評論》（中文版）等十多家學(xué)術(shù)雜志的編委或?qū)W術(shù)委員會委員。主要從事公共管理與公共政策及政治學(xué)理論等領(lǐng)域的研究與教學(xué)工作，為廈門大學(xué)公共管理與政治學(xué)兩個一級學(xué)科博士點、廈門大學(xué)“985工程”及“211工程”三期一流學(xué)科——“公共管理學(xué)科”建設(shè)項目的主要學(xué)術(shù)帶頭人。承擔(dān)了5項國家自然科學(xué)基金或國家社科基金項目（包括1項國家自然科學(xué)基金重點項目）以及20多項省部級課題及政府部門或企事業(yè)單位委托的調(diào)研咨詢課題的研究工作，承擔(dān)了國家級精品課程“政策科學(xué)”的建設(shè)任務(wù)。已出版《理解公共事務(wù)》等8部專著，主編“公共管理與公共服務(wù)系列”、“公共管理與政治學(xué)系列”、“公共管理學(xué)科前沿叢書”、“廈門大學(xué)公共事務(wù)文庫”、“廈門大學(xué)公共管理系列”等叢書，主譯“公共政策經(jīng)典譯叢”等譯著，在《中國社會科學(xué)》、《新華文摘》等雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇。作為獨立完成人或第一作者獲得國家、省部級科研與教學(xué)獎20次，包括中國高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果三等獎1次，福建省優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎1次，福建省社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎4次、二等獎6次。人選全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才；獲得教育部高校青年教師獎、福建省高等學(xué)校教學(xué)名師獎、寶鋼教育基金優(yōu)秀教師特等獎提名獎，兩度獲得國務(wù)院特殊津貼（1995年、2008年），被媒體評為首屆“中國杰出社會科學(xué)家”。