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內(nèi)容簡介

《類比與類似性研究》一書反映了目前類比研究的前沿，反映了目前國外心理學界從20世紀90年代以來的主要成果和作者王亞同自己最近幾年的研究成果，包括許多最新的理論模型，如路徑映射理論、實用理論、多重限制理論、增強類比理論、結(jié)構(gòu)排列理論。類比問題解決的過程涉及兩難問題的解決、類比物的索引和類比的映射。類比與類似性的研究是目前類比推理研究的主要方向，《類比與類似性研究》主要介紹了類似性的特征、類似性與類概念的關系等。另外，《類比與類似性研究》論述了類比學習和發(fā)明創(chuàng)造的心理機制。

作者簡介

王亞同，陜西韓城人，現(xiàn)年55歲。1985年于陜西師范大學獲得教育學學士學位，1988年于陜西師范大學獲得心理學碩士學位。1988—1992年，在青海師范大學工作；1992—1995年，在中國科學院心理研究所攻讀博士學位受挫；1995—2003年，在河北大學工作；2003年至今，在河南大學工作?，F(xiàn)為河南大學心理學教授、碩士研究生導師。從事專業(yè)：實驗心理學，包括認知心理學、教育心理學、發(fā)展心理學與社會心理學。研究方向：類比、類似性、課文理解和句子理解。特長：英語授課。兩度公派留學。1996—1998年成功申請并且完成了國家社會科學基金一項，2000年該成果發(fā)表在《外語教學與研究》上；在《中華心理學刊》和《心理科學》等重要學術(shù)雜志上發(fā)表研究報告20多篇，出版專著8部。獲得河北省社會科學優(yōu)秀研究成果二等獎一項。詩云之：一生剛直不阿，一輩經(jīng)歷坎坷。一旦奢望求博，一絆趔蹶成歌。

圖書目錄

前言

第1章類似性
1.1 類比的條件
1.2 增強類比理論：策略映射
1.3 結(jié)構(gòu)排列理論：類比映射
1.4 比較過程的結(jié)構(gòu)映射
1.5 相似性和同一性
1.6 總結(jié)

第2章隱喻與類比
2.1 理解隱喻比較
2.2 從比較到類概念形成：隱喻理解
2.3 隱喻的時間過程
2.4 角色中性的隱喻初始加工
2.5 隱喻和知識變化
2.6 因果類比的推理過程
2.7 語言和類似性對比較過程的影響
2.8 類比的計算模型

第3章關系推理
3.1 心理表征
3.2 心理表征的擴展
3.3 關系推理的理論
3.4 隱喻理論
3.5 歸納推理
3.6 基于規(guī)則的心理模型
3.7 類比推理
3.8 因果推理

第4章路徑映射
4.1 引言
4.2 ACT-R產(chǎn)生式系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
4.3 路徑映射理論與ACT-R操作過程
4.4 路徑映射模型
4.5 故事映射研究
4.6 故事映射模型
4.7 路徑映射理論與其他理論模型的關系
4.8 抽象原理
4.9 復雜適應性系統(tǒng)與類比遷移
4.10 評抽象原理

第5章類概念形成
5.1 類概念的形成
5.2 類似性與決策
5.3 概念內(nèi)與概念間的類似性
5.4 雙層概念表征
5.5 整體的與部分的類似性
5.6 類概念的形成

第6章類比遷移
6.1 類比映射
6.2 類似性的類型
6.3 類比的結(jié)構(gòu)
6.4 結(jié)構(gòu)映射的競爭觀點
6.5 結(jié)構(gòu)映射的心理證據(jù)
6.6 分解類似性
6.7 學習遷移的意義
6.8 人類的智慧

第7章類比模型
7.1 映射
7.2 抽象與類比的現(xiàn)實意義
7.3 類比映射與應用
7.4 檢索類比物
7.5 類比學習與計算模型
7.6 類比理論的演變
7.7 復雜類比的理論
7.8 類比的結(jié)構(gòu)排列模型
7.9 關系推理與概括化的符號聯(lián)結(jié)理論
7.10 評價

第8章類比模擬
8.1 類比系統(tǒng)性效應
8.2 類比類概念的形成
8.3 概念比較過程

主要參考文獻