蔡元培畫(huà)傳

家世與家庭涵養(yǎng)，奠定高尚人格坯基
“水鄉(xiāng)澤國(guó)”的才子
樸實(shí)、溫和、堅(jiān)韌的家風(fēng)熏陶
三段婚姻，始終有愛(ài)
刻苦求學(xué)與游學(xué)，融中西文化于一體
十年私塾奠定國(guó)學(xué)根基
徐氏鑄學(xué)齋里遇知音
金榜題名，人仕翰林院
海外游學(xué)，積淀西學(xué)文化底蘊(yùn)
受聘紹興中西學(xué)堂總理，初踐“教育救國(guó)”理想
冷眼看變法，棄官?gòu)慕?br>開(kāi)放管理，辦新式學(xué)堂
身在學(xué)堂，謀區(qū)域教育發(fā)展
出任南洋公學(xué)特班總教習(xí)，推行“中西結(jié)合”之教育教學(xué)改革
重西學(xué)，育英才
參用“書(shū)院式”、啟發(fā)式的教學(xué)方法
創(chuàng)辦愛(ài)國(guó)學(xué)社，成資產(chǎn)階級(jí)革命學(xué)校典范
“墨水瓶風(fēng)潮”與愛(ài)國(guó)學(xué)社創(chuàng)辦
革命學(xué)校里的“革命教育”
搶占輿論陣地，宣傳資產(chǎn)階級(jí)革命思想
身體力行，參加資產(chǎn)階級(jí)民主革命斗爭(zhēng)
《蘇報(bào)》案至愛(ài)國(guó)學(xué)社被迫解散
首任中華民國(guó)教育總長(zhǎng)，奠基近代中國(guó)新教育體系
頒布教育法令，建立新的教育秩序
厘定教育方針，倡導(dǎo)五育并舉
改革教育行政組織機(jī)構(gòu)，創(chuàng)建教育部
整體設(shè)計(jì)教育發(fā)展規(guī)劃
主持籌劃全國(guó)臨時(shí)教育會(huì)議
出掌北京大學(xué)校長(zhǎng)，形塑中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)模式
遵循“學(xué)術(shù)本位”的辦學(xué)理念
踐行“思想自由，兼容并包”的辦學(xué)方針
開(kāi)創(chuàng)“教授治校”的中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)內(nèi)部管理體制
倡導(dǎo)“教育獨(dú)立”之思想
就任中華民國(guó)大學(xué)院院長(zhǎng)，推行“學(xué)術(shù)化”代“官僚化”
改“教育部”為“大學(xué)院”
參考法國(guó)經(jīng)驗(yàn)，試行大學(xué)區(qū)制
擬訂新的教育宗旨
創(chuàng)建國(guó)立音樂(lè)院和國(guó)立藝術(shù)院
創(chuàng)辦國(guó)立勞動(dòng)大學(xué)
擔(dān)任中央研究院院長(zhǎng)，培育中國(guó)科學(xué)研究事業(yè)
籌建全國(guó)最高學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)
構(gòu)建中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)研究機(jī)構(gòu)雛形
傾力培育中國(guó)現(xiàn)代科技人才
潛心投人中國(guó)現(xiàn)代科技教育
清風(fēng)亮節(jié)一生，大德照后人
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，求真求實(shí)
寬厚待人，至真至誠(chéng)
光明磊落，甘為人梯
人品如蘭，晚節(jié)芬芳
蔡元培大事年表
參考文獻(xiàn)