思想政治教育工作績(jī)效管理研究

導(dǎo)言
一、績(jī)效管理運(yùn)用到思想政治教育工作的內(nèi)在依據(jù)與理論意蘊(yùn)
二、從績(jī)效管理視角研究思想政治教育工作的重大意義
三、本書的研究思路與邏輯結(jié)構(gòu)
第一章 思想政治教育工作績(jī)效管理的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 績(jī)效考核與績(jī)效管理理論
一、績(jī)效與績(jī)效管理
二、績(jī)效管理與績(jī)效考核
第二節(jié) 與績(jī)效管理相關(guān)的思想政治教育理論
一、對(duì)思想政治教育本質(zhì)的理解
二、對(duì)思想政治教育過程的理解
三、對(duì)思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)的理解
四、對(duì)思想政治教育工作有效性的理解
第二章 思想政治教育工作績(jī)效管理過程模型
第一節(jié) 思想政治教育工作績(jī)效管理內(nèi)涵
一、思想政治教育工作績(jī)效內(nèi)涵
二、思想政治教育工作績(jī)效從評(píng)估走向管理
第二節(jié) 思想政治教育工作績(jī)效管理的主體與客體
一、確定思想政治教育工作績(jī)效管理的主體
二、確定思想政治教育工作績(jī)效管理的客體
三、思想政治教育工作績(jī)效管理主體與客體的聯(lián)系與區(qū)別
第三節(jié) 思想政治教育工作績(jī)效管理過程模型的構(gòu)建
一、績(jī)效管理的基本流程
二、思想政治教育工作績(jī)效管理系統(tǒng)中各環(huán)節(jié)的有效整合
第三章 思想政治教育工作績(jī)效計(jì)劃與指標(biāo)體系構(gòu)建
第一節(jié) 制訂思想政治教育工作績(jī)效計(jì)劃
一、制訂思想政治教育工作績(jī)效計(jì)劃的原則
二、思想政治教育工作績(jī)效計(jì)劃的內(nèi)容
三、設(shè)定思想政治教育工作績(jī)效計(jì)劃的步驟
第二節(jié) 構(gòu)建思想政治教育工作績(jī)效指標(biāo)體系
一、思想政治教育工作績(jī)效指標(biāo)的分類
二、如何建立有效的思想政治教育工作績(jī)效指標(biāo)體系
三、與績(jī)效指標(biāo)對(duì)應(yīng)的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
第四章 思想政治教育工作績(jī)效實(shí)施與輔導(dǎo)
第一節(jié) 持續(xù)的思想政治教育工作績(jī)效溝通
一、持續(xù)績(jī)效溝通的目的
二、持續(xù)績(jī)效溝通的內(nèi)容
三、持續(xù)績(jī)效溝通的方式
第二節(jié) 思想政治教育工作績(jī)效信息的記錄與收集
一、思想政治教育工作績(jī)效信息收集的目的
二、思想政治教育工作績(jī)效信息收集的內(nèi)容與途徑
三、思想政治教育工作績(jī)效信息收集的方法
第三節(jié) 思想政治教育工作績(jī)效輔導(dǎo)
一、思想政治教育工作績(jī)效輔導(dǎo)的意義與作用
二、思想政治教育工作績(jī)效輔導(dǎo)的過程
一、進(jìn)行系統(tǒng)的分析
二、選擇和實(shí)施績(jī)效改進(jìn)方案
三、制訂績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃
四、選擇合適的績(jī)效改進(jìn)方法
五、績(jī)效改進(jìn)結(jié)果評(píng)估
第二節(jié) 激勵(lì)思想政治教育工作隊(duì)伍
一、事業(yè)激勵(lì)
二、情感激勵(lì)
三、薪酬激勵(lì)
參考文獻(xiàn)
后記