青少年積極心理健康教育

　　《青少年積極心理健康教育》以美國著名積極心理學家塞利格曼發(fā)起的“積極心理學”和瑞士著名的心理學家榮格帶頭發(fā)展出的“分析心理學”為基礎(chǔ)，針對當代大學生的心理特征與問題，分別就積極認知、積極情緒、積極人格品質(zhì)、潛能開發(fā)、建立和諧人際關(guān)系等方面以章節(jié)的形式展開具體闡述，同時每章節(jié)附以相應(yīng)的心理測驗、團體活動、案例、課后思考等，使閱讀更豐富、形象、開闊、易懂，加強讀者對本書主要內(nèi)容的理解與學習。

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