戲曲跨文化交流人才培養(yǎng)研究

序／于建剛
對“國際文化交流”的解讀／于建剛
從“共同舞臺”項目初探藝術教育領域跨文化交流障礙的應對措施／劉珺
北京高校藝術管理專業(yè)調(diào)查研究／馬萱
跨文化交流人才人文素質(zhì)的養(yǎng)成意義與途徑／姚海琳
跨文化交流人才文化翻譯能力的培養(yǎng)／王美凝
中國京劇與西方歌劇的比較／馮小峰
“戲如人生”與“人生如戲”：文化比較視野下的中國傳統(tǒng)戲劇表演藝術／孫燾
跨文化交流對于人才培養(yǎng)的重要性／郝爽
人本主義教育思想對戲曲院校英語課堂教學的啟示／覃愛東
中國戲曲學院特色英語教學探索／程艷
加強大學英語中的文化教育，培養(yǎng)適應時代要求的高素質(zhì)藝術人才／周欣
立足特色，文化教學——淺談學生跨文化交流意識及能力的培養(yǎng)／李靜
文化軟實力視角下戲曲文化對外交流路徑分析／闕艷華
跨文化傳播中戲曲典故英譯原則／董新穎
論戲曲人才的外語素質(zhì)／王娜
培養(yǎng)戲曲人才的跨文化交際能力／田蕓
藝術類大學英語教學模式初探／蘇鳳
論中國當代藝術教育中美育之迫切／董單
《孔門弟子》：古裝新戲走向世界的實踐和意義／劉璐
京劇跨文化傳播中的非語言要素研究／喬玉
村上隆：新一代的法國“皇室藝術家”／馮子軒
國家大劇院撐起國際文化交流大平臺／曹林