中高職銜接的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)

緒論
一、當(dāng)前國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)中高職銜接教育現(xiàn)狀
二、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的意義
三、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的技術(shù)路線
第一章 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)崗位能力及教育現(xiàn)狀調(diào)研與分析
一、外貿(mào)行業(yè)崗位任務(wù)及崗位能力調(diào)研與分析
二、外貿(mào)行業(yè)職業(yè)資格考證情況調(diào)研與分析
三、中高職國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)教育現(xiàn)狀調(diào)研與分析
第二章 英國國際貿(mào)易專業(yè)NOS（國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)）研究與借鑒
一、英國職業(yè)教育體系研究
二、英國國際貿(mào)易專業(yè)NOS（國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)）研究
三、英國職業(yè)教育理念和體系對我們的啟示
第三章 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)職業(yè)能力模塊庫研究與開發(fā)
一、職業(yè)能力與職業(yè)能力等級
二、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)職業(yè)崗位與能力研究
三、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)職業(yè)能力模塊庫的開發(fā)
第四章 中高職銜接的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究與開發(fā)
一、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的原則和流程
二、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的確定
三、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)課程構(gòu)建
四、中高職銜接的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)案例
第五章 中高職銜接的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)研究與開發(fā)
一、課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)的理論基礎(chǔ)
二、中高職銜接的課程標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)思路
三、中高職銜接的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)案例
參考文獻(xiàn)