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數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用實驗教程

數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用實驗教程

定 價:¥25.00

作 者: 羅代忠,馬新強,刁善會 等編
出版社: 清華大學出版社
叢編項: 21世紀高等學校計算機教育實用規(guī)劃教材
標 簽: 工學 教材 研究生/本科/??平滩?/td>

ISBN: 9787302361480 出版時間: 2014-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 196 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用實驗教程/21世紀高等學校計算機教育實用規(guī)劃教材》以教務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫貫穿所有實驗,實驗項目涵蓋數(shù)據(jù)建模、數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)更新、數(shù)據(jù)查詢、完整性約束、存儲過程、函數(shù)、觸發(fā)器、事務(wù)處理、編號處理、交叉表查詢、XML查詢以及數(shù)據(jù)庫設(shè)計等,按照“理論指導→實驗驗證→拓展運用”的階梯式組織,拓展運用部分融入工程應(yīng)用案例,體現(xiàn)以理論指導實踐、運用理論解決實際問題、拓展提升工程實踐能力的訓練思路?!稊?shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用實驗教程/21世紀高等學校計算機教育實用規(guī)劃教材》提供了大量實驗案例,分為兩大篇,第一篇(實驗一~實驗十三)為基礎(chǔ)實驗篇,著重配套數(shù)據(jù)庫原理的基本理論知識,包括數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)操縱和完整性約束三要素的實現(xiàn)以及SQL Server的基礎(chǔ)編程(含函數(shù)設(shè)計、存儲過程設(shè)計、觸發(fā)器設(shè)計)、事務(wù)并發(fā)機制和數(shù)據(jù)庫管理; 第二篇為工程應(yīng)用篇,基于數(shù)據(jù)庫在軟件開發(fā)項目中的應(yīng)用案例進行組織,包括編號處理、交叉表查詢、XML查詢以及數(shù)據(jù)庫應(yīng)用設(shè)計等。《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用實驗教程/21世紀高等學校計算機教育實用規(guī)劃教材》適合作為應(yīng)用型本科高等院校計算機類相關(guān)專業(yè)的“數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用”的實驗教程,也可作為數(shù)據(jù)庫開發(fā)人員、廣大科技工作者和研究人員的參考書。

作者簡介

暫缺《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用實驗教程》作者簡介

圖書目錄

實驗概覽基礎(chǔ)實驗篇實驗一 SQL Server 2008基礎(chǔ)與操作環(huán)境1.1實驗?zāi)康?.2實驗環(huán)境1.3實驗原理及相關(guān)知識1.3.1SQL Server 2008 R2的安裝與配置1.3.2SQL Server 2008的工具和實用程序1.3.3SQL Server 2008身份驗證1.4實驗內(nèi)容1.5技能要點1.6思考題1.7拓展訓練實驗二 概念模型設(shè)計2.1實驗?zāi)康?.2實驗環(huán)境2.3實驗原理及相關(guān)知識2.3.1概念數(shù)據(jù)模型2.3.2實體、屬性及標識符的表示2.3.3創(chuàng)建概念數(shù)據(jù)模型引例實驗2.3.4CDM轉(zhuǎn)換為PDM2.4實驗內(nèi)容2.5技能要點2.6思考題2.7拓展訓練實驗三 數(shù)據(jù)定義3.1實驗?zāi)康?.2實驗環(huán)境3.3實驗原理及相關(guān)知識3.3.1數(shù)據(jù)庫定義3.3.2數(shù)據(jù)表定義3.4實驗內(nèi)容3.5技能要點3.6思考題3.7拓展訓練實驗四 數(shù)據(jù)更新4.1實驗?zāi)康?.2實驗環(huán)境4.3實驗原理及相關(guān)知識4.3.1INSERT插入語句4.3.2UPDATE數(shù)據(jù)更新語句4.3.3DELETE刪除操作語句4.3.4用TRUNCATE TABLE清空表元組4.3.5數(shù)據(jù)更新約束4.4實驗內(nèi)容4.5技能要點4.6思考題4.7拓展訓練實驗五 數(shù)據(jù)查詢5.1實驗?zāi)康?.2實驗環(huán)境5.3實驗原理及相關(guān)知識5.3.1使用SQL Server Management Studio進行查詢5.3.2使用T?SQL查詢5.3.3SELECT查詢示例5.3.4視圖5.4實驗內(nèi)容5.5技能要點5.6思考題5.7拓展訓練實驗六 用戶權(quán)限管理6.1實驗?zāi)康?.2實驗環(huán)境6.3實驗原理及相關(guān)知識6.3.1SQL Server 2008安全性機制6.3.2用戶權(quán)限設(shè)置示例6.4實驗內(nèi)容6.5技能要點6.6思考題6.7拓展訓練實驗七 數(shù)據(jù)完整性7.1實驗?zāi)康?.2實驗環(huán)境7.3實驗原理及相關(guān)知識7.3.1實體完整性7.3.2參照完整性7.3.3用戶定義完整性7.3.4默認約束DEFAULT7.3.5默認對象7.3.6規(guī)則RULE7.3.7禁用/啟用約束7.4實驗內(nèi)容7.5技能要點7.6思考題7.7拓展訓練實驗八 TSQL編程8.1實驗?zāi)康?.2實驗環(huán)境8.3實驗原理及相關(guān)知識8.3.1Transact?SQL局部變量和全局變量8.3.2CASE表達式8.3.3游標8.4實驗內(nèi)容8.5技能要點8.6思考題8.7拓展訓練實驗九 函數(shù)設(shè)計9.1實驗?zāi)康?.2實驗環(huán)境9.3實驗原理及相關(guān)知識9.3.1系統(tǒng)函數(shù)9.3.2聚合函數(shù)9.3.3日期時間函數(shù)9.3.4字符函數(shù)9.3.5空值置換函數(shù)9.3.6自定義函數(shù)9.4實驗內(nèi)容9.5技能要點9.6思考題9.7拓展訓練實驗十 存儲過程設(shè)計10.1實驗?zāi)康?0.2實驗環(huán)境10.3實驗原理及相關(guān)知識10.3.1定義存儲過程語法格式10.3.2創(chuàng)建無參數(shù)的存儲過程10.3.3創(chuàng)建帶輸入?yún)?shù)的存儲過程10.3.4創(chuàng)建帶默認參數(shù)值的存儲過程10.3.5創(chuàng)建帶輸出參數(shù)的存儲過程10.4實驗內(nèi)容10.5技能要點10.6思考題10.7拓展訓練實驗十一 觸發(fā)器設(shè)計11.1實驗?zāi)康?1.2實驗環(huán)境11.3實驗原理及相關(guān)知識11.3.1觸發(fā)器工作機制11.3.2T?SQL實現(xiàn)觸發(fā)器11.3.3觸發(fā)器示例11.4實驗內(nèi)容11.5技能要點11.6思考題11.7拓展訓練實驗十二 事務(wù)并發(fā)控制12.1實驗?zāi)康?2.2實驗環(huán)境12.3實驗原理及相關(guān)知識12.3.1事務(wù)工作機制12.3.2模擬轉(zhuǎn)賬事務(wù)應(yīng)用12.3.3數(shù)據(jù)鎖原理12.3.4設(shè)置鎖示例12.4實驗內(nèi)容12.5技能要點12.6思考題12.7拓展訓練實驗十三 數(shù)據(jù)庫管理13.1實驗?zāi)康?3.2實驗環(huán)境13.3實驗原理及相關(guān)知識13.3.1使用Management Studio數(shù)據(jù)庫備份13.3.2使用Management Studio數(shù)據(jù)庫還原13.3.3數(shù)據(jù)導入導出13.4實驗內(nèi)容13.5技能要點13.6思考題13.7拓展訓練
工程應(yīng)用篇實驗十四 編號處理14.1實驗?zāi)康?4.2實驗環(huán)境14.3實驗原理及相關(guān)知識14.3.1生成流水編號14.3.2按日期生成編號14.4實驗內(nèi)容14.5技能要點14.6思考題14.7拓展訓練實驗十五 交叉表查詢15.1實驗?zāi)康?5.2實驗環(huán)境15.3實驗原理及相關(guān)知識15.3.1使用CASE實現(xiàn)交叉表查詢15.3.2使用PIVOT和UNPIVOT實現(xiàn)交叉表查詢15.4實驗內(nèi)容15.5技能要點15.6思考題15.7拓展訓練實驗十六 XML查詢16.1實驗?zāi)康?6.2實驗環(huán)境16.3實驗原理及相關(guān)知識16.3.1XML數(shù)據(jù)類型16.3.2XML類型變量16.3.3基本表導出為XML文檔16.3.4XML文檔導入基本表16.4實驗內(nèi)容16.5技能要點16.6思考題16.7拓展訓練實驗十七 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用設(shè)計17.1實驗?zāi)康?7.2實驗環(huán)境17.3實驗設(shè)計內(nèi)容17.3.1實驗要求17.3.2設(shè)計報告要求
附錄參考文獻

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