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內(nèi)容簡介

　　所謂“勤能補拙多讀書”，誠是確切、殷切的勸學(xué)之語。說的是能考上研究生尤其是博士生的人，智商都應(yīng)在中等以上，但那些最終能脫穎而出者主要靠的不是天賦而是后天的拼搏。尤其是覺得自己有點笨拙的人，更要將“勤能補拙”貫徹到底，以驚人的勤奮投入到讀書學(xué)習(xí)過程之中，不敢懈怠，奮斗不已，肯定是可以大有收獲的。

作者簡介

　　劉寧，陜西咸陽人。2000—2001年在西北大學(xué)文學(xué)院修完文藝學(xué)的碩士課程。先后于2008、2011年在陜西師范大學(xué)獲得中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)的文學(xué)碩士和博士學(xué)位。曾在高校任教多年，2011年畢業(yè)后到陜西省社會科學(xué)院工作，現(xiàn)為文學(xué)藝術(shù)研究所副研究員，陜西師范大學(xué)歷史地理學(xué)的博士后。主要研究方向為20世紀中國文學(xué)、當(dāng)代文化及文學(xué)地理學(xué)的研究。在《文學(xué)評論》、《中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》、《文藝爭鳴》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇。2012年獲得第52批中國博士后科學(xué)基金面上資助?！懂?dāng)代陜西作家與農(nóng)民日常生活審美化研究》獲得2013年度國家社會科學(xué)基金西部項目的立項。

圖書目錄

序言
緒論
第一章秦地傳統(tǒng)文化的歷史積淀
第一節(jié) 秦地傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代存在樣態(tài)
第二節(jié) 秦地傳統(tǒng)文化與20世紀的現(xiàn)代化挑戰(zhàn)
第二章當(dāng)代陜西作家與秦地傳統(tǒng)文化
第一節(jié) 當(dāng)代陜西作家創(chuàng)作的文化意識
第二節(jié) 當(dāng)代陜西作家與秦地傳統(tǒng)文化的契合點
第三節(jié) 陜西作家對傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化
第三章柳青與民族化形式
第一節(jié) 早期的民族化書寫與黃土地上的文化尋根
第二節(jié) 從關(guān)中傳統(tǒng)村社向社會主義農(nóng)村轉(zhuǎn)變
第三節(jié) 民族化史詩結(jié)構(gòu)探索與史傳傳統(tǒng)
第四節(jié) 以秦地方言寫作
第四章陳忠實與關(guān)學(xué)
第一節(jié) 創(chuàng)作心理嬗變
第二節(jié) 關(guān)中文化論
第三節(jié) 《呂氏鄉(xiāng)約》與《白鹿原》
第四節(jié) 末代關(guān)中大儒的式微與儒教文化之危機
第五章賈平凹與楚漢文化
第一節(jié) 商山丹水
第二節(jié) 西安這座城
第三節(jié) 南北文化的融匯與時代旋渦之心靈裂變
第四節(jié) 黍離麥秀之悲與頹廢書寫
第五節(jié) 鬼神巫術(shù)信仰與詭異的文學(xué)想象
第六節(jié) 走向怪誕深處與魅性審美
結(jié)束語
附錄一兩種現(xiàn)實主義的論爭
——柳青研究六十年的回顧與思考
附錄二
主要參考文獻
后記