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內(nèi)容簡介

　　《孤獨癥兒童早期發(fā)現(xiàn)》參照0-6歲普通兒童的發(fā)展規(guī)律，以簡明易懂的語言，通過對照和實例，把孤獨癥兒童0-6歲的表現(xiàn)呈現(xiàn)給讀者，便于年輕的父母和照料者、托幼系統(tǒng)的保育工作者、教師、特殊教育工作者、兒保醫(yī)生、心理學家以及廣大讀者正確認識孤獨癥。

作者簡介

　　賈美香北京大學第六醫(yī)院副主任醫(yī)師，北京市孤獨癥兒童康復(fù)協(xié)會康復(fù)部主任、副會長，在兒童精神病學方面開展了多年的臨床研究及實踐，是國內(nèi)孤獨癥領(lǐng)域的權(quán)威專家之一，先后在中國心理衛(wèi)生雜志、中華精神科雜志、父母必讀等雜志發(fā)表過多篇文章，并被中央電視臺健康之路邀請，現(xiàn)場錄制專家答疑解讀兒童孤獨癥。鮑秀蘭北京協(xié)和醫(yī)院兒科主任醫(yī)師，中國協(xié)和醫(yī)科大學兒科教授。從事兒科臨床、研究和教學工作已經(jīng)40余年，擅長新生兒行為評估、0－3歲早期教育、高危新生兒早期干預(yù)等，是我國頂尖兒科專家之一。論文著作豐富，先后獲得國家、衛(wèi)生部和北京市科技進步獎6項，享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼，榮獲第四屆中國內(nèi)藤國際育兒獎。

圖書目錄

前言
第一章兒童智能發(fā)育與孤獨癥識別
第一節(jié) 新生兒智能發(fā)育與孤獨癥識別
一、智能發(fā)育特點
二、促進嬰兒智能發(fā)育的提示
三、孤獨癥兒童的早期識別
第二節(jié) 1～3月齡智能發(fā)育與孤獨癥識別
一、智能發(fā)育特點
二、促進嬰兒智能發(fā)育的提示
三、孤獨癥兒童的早期識別
第三節(jié) 4～6月齡智能發(fā)育與孤獨癥識別
一、智能發(fā)育特點
二、促進嬰兒智能發(fā)育的提示
三、孤獨癥兒童的早期識別
第四節(jié) 7～12月齡智能發(fā)育與孤獨癥識別
一、智能發(fā)育特點
二、促進嬰兒智能發(fā)育的提示
三、孤獨癥兒童的早期識別
第五節(jié) 1～2歲智能發(fā)育與孤獨癥識別
一、智能發(fā)育特點
二、促進幼兒智能發(fā)育的提示
三、孤獨癥兒童的早期識別
第六節(jié) 2～3歲智能發(fā)育與孤獨癥識別
一、智能發(fā)育特點
二、促進幼兒智能發(fā)育的提示
三、孤獨癥兒童的早期識別
第七節(jié) 3-4歲智能發(fā)育與孤獨癥識別
一、智能發(fā)育特點
二、促進兒童智能發(fā)育的提示
三、孤獨癥兒童的早期識別
第八節(jié) 4～5歲智能發(fā)育與孤獨癥識別
一、智能發(fā)育特點
二、促進兒童智能發(fā)育的提示
三、孤獨癥兒童的早期識別
第九節(jié) 5～6歲智能發(fā)育與孤獨癥識別
一、智能發(fā)育和早期教育
二、促進兒童智能發(fā)育的提示
……
第二章案例匯總