《職業(yè)能力與發(fā)展/中國報關協(xié)會統(tǒng)編高等職業(yè)教育系列教材》按照學生從走出校門開始,一直到走上工作崗位,包括簡歷準備、模擬面試、崗位實習及正式錄用等環(huán)節(jié),進行編寫。在注重培養(yǎng)學生專業(yè)技能的同時,《職業(yè)能力與發(fā)展/中國報關協(xié)會統(tǒng)編高等職業(yè)教育系列教材》還注重培養(yǎng)學生的職業(yè)能力;在教材中,不但強調了各崗位的專業(yè)能力目標,而且還通過案例訓練學生的綜合職業(yè)能力。 《職業(yè)能力與發(fā)展》分職業(yè)標準篇、職業(yè)品質篇、職業(yè)能力篇、職業(yè)發(fā)展篇、走入職場篇等五部分,著眼于報關與國際貨運及相關專業(yè)學生職業(yè)發(fā)展及社會發(fā)展的要求,以職業(yè)標準為依據,將學生在臨畢業(yè)前才開始的簡歷設計,轉變?yōu)榻Y合專業(yè)知識進行職業(yè)能力培養(yǎng)和訓練的計劃書;通過平時的行動計劃,用實際行動充實、豐富和建設簡歷;根據行業(yè)特點,注重培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)、健康心態(tài)、職業(yè)能力,以及自我認知能力和職場品牌意識等。